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正文內(nèi)容

7學(xué)校制度建設(shè)的思考和實踐-展示頁

2024-09-26 18:47本頁面
  

【正文】 的使用、多渠道籌措教育經(jīng)費等方面享有一定的自主權(quán)。 (一)督查和導(dǎo)結(jié)合,建立完善的學(xué)校法人制度,促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展 建立學(xué)校自主發(fā)展運行模式。 三、加強督導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校制度建設(shè) 構(gòu)建一整套學(xué)校制度,學(xué)校能依法自主辦學(xué),實行民主參與、科學(xué)管理、社會監(jiān)督的重要制度,可以激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力,可以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部及學(xué)校與社會和諧發(fā)展,有著重大意義。人事制度、學(xué)校內(nèi)部制度存在著一定的缺陷。學(xué)校內(nèi)部關(guān)系;任人唯親校長負(fù)責(zé)制缺乏堅實的民主制基礎(chǔ)。如果一個真正擁有辦學(xué)自主權(quán)的學(xué)校會自發(fā)的、持續(xù)的開展創(chuàng)新活動提升教學(xué)和管理的水平,從而形成一個多元并存、多樣化發(fā)展的充滿活力的教育體系;另一種是管理方法論,強調(diào)學(xué)校管理的重要性,認(rèn)為不論在什么制度環(huán)境下,有效的管理都是學(xué)校制度的核心,因此,學(xué)校制度研究要解決的主要問題是學(xué)校內(nèi)部管理問題,包括傳統(tǒng)的學(xué)校管理主題和目前日益引起人們重視的與法人治理結(jié)構(gòu)有關(guān)的主題。” 在學(xué)校制度研究中有兩種方法論取向。學(xué)校制度主要包含了學(xué)校行政制度、學(xué)校資產(chǎn)管理制度、學(xué)校人事制度、學(xué)校財務(wù)制度、學(xué)校教學(xué)管理制度、學(xué)校教研管理制度、學(xué)校學(xué)生管理制度、寄宿生管理等。 一、學(xué)校制度的概念及內(nèi)涵 學(xué)校制度是什么。學(xué)校制度建設(shè)的思考和實踐 教育督導(dǎo)促進(jìn)學(xué)校制度建設(shè)的思考 班級:督學(xué)能力提升十四班 ——馬成華學(xué)校制度是社會一直關(guān)注的話題。面對一個新的教育時代,加速學(xué)校制度建設(shè)已成為當(dāng)前學(xué)校教育改革的主題。學(xué)校制度是指能夠適應(yīng)向知識社會轉(zhuǎn)化及知識社會形成以后的社會發(fā)展需要,以完善的學(xué)校法人制度和新型的政校關(guān)系為基礎(chǔ),以教育觀為指導(dǎo),學(xué)校依法民主、自主管理,能夠促進(jìn)學(xué)生、教職工、學(xué)校、學(xué)校所在社區(qū)的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的一套完整的制度體系。簡而言之,學(xué)校制度“是如何促進(jìn)教師更好地教與學(xué)生更好的學(xué)的制度。一種是制方法論,強調(diào)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的制度保障,認(rèn)為學(xué)校制度的核心是學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán),學(xué)校制度研究要解決的主要問題就是保障學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的制度環(huán)境和制度安排問題。 二、現(xiàn)行學(xué)校制度存在的問題 現(xiàn)行學(xué)校制度存在的主要問題有,政府與學(xué)校關(guān)系:教育行政機關(guān)對學(xué)校管得過
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