【摘要】期權(quán)與公司理財(cái):推廣與應(yīng)用,第23章,Copyright?2010bytheMcGraw-HillCompanies,Inc.Allrightsreserved.,McGraw-Hill/Irwin,...
2025-01-16 22:01
【摘要】2020/6/28網(wǎng)頁制作教程1第十二講Fireworks高級應(yīng)用Flash動(dòng)畫制作入門河南大學(xué)計(jì)算中心2020/6/28網(wǎng)頁制作教程2簡要復(fù)習(xí)?上節(jié)課主要學(xué)習(xí)了位圖工具的使用和位圖圖像的處理。?學(xué)會(huì)使用位圖處理工具,把自己的照片作簡單的處理,并制作特殊的效果。?能夠把自己制作的圖片應(yīng)用
2025-06-03 20:45
【摘要】課時(shí)活頁訓(xùn)練熱點(diǎn)突破探究高考動(dòng)態(tài)聚焦要點(diǎn)知識整合上頁下頁專題一集合、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)第四講導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用課時(shí)活頁訓(xùn)練熱點(diǎn)突破探究高考動(dòng)態(tài)聚焦要點(diǎn)知識整合上頁下頁專題一集合、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)要點(diǎn)知識
2024-10-26 03:45
【摘要】精品資源第17講導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的題型與方法一、專題綜述導(dǎo)數(shù)是微積分的初步知識,是研究函數(shù),解決實(shí)際問題的有力工具。在高中階段對于導(dǎo)數(shù)的學(xué)習(xí),主要是以下幾個(gè)方面:1.導(dǎo)數(shù)的常規(guī)問題:(1)刻畫函數(shù)(比初等方法精確細(xì)微);(2)同幾何中切線聯(lián)系(導(dǎo)數(shù)方法可用于研究平面曲線的切線);(3)應(yīng)用問題(初等方法往往技巧性要求較高,而導(dǎo)數(shù)方法顯得簡便)等關(guān)于次多項(xiàng)式的導(dǎo)數(shù)問題屬于較難類型
2025-04-03 06:53
【摘要】第三講導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用和積分高考要求導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用和積分要求層次重難點(diǎn)導(dǎo)數(shù)的概念A(yù)⑴導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義①了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景.②理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義.⑵導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算①能根據(jù)導(dǎo)數(shù)定義,求函數(shù)(為常數(shù))的導(dǎo)數(shù).②能利用一些基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù),能求簡單的復(fù)合函數(shù)(僅限于形如的復(fù)合函數(shù))的導(dǎo)
2025-07-04 07:55
【摘要】第2講導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用A級基礎(chǔ)演練(時(shí)間:30分鐘滿分:55分)一、選擇題(每小題5分,共20分)1.(2021·長春名校聯(lián)考)已知定義在R上的函數(shù)f(x),其導(dǎo)函數(shù)f′(x)的大致圖像如圖所示,則下列敘述正確的是().A.f(b)f
2024-12-20 08:11
【摘要】精品資源第83課時(shí)課題:導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)講義(76)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用一.復(fù)習(xí)目標(biāo):1.了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;2.了解可導(dǎo)函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件(導(dǎo)數(shù)在極值點(diǎn)兩側(cè)異號),會(huì)求一些實(shí)際問題的最大值和最小值.二.知識要點(diǎn):1.函數(shù)的單調(diào)性:設(shè)函數(shù)在某區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),則在該區(qū)間上單調(diào)遞增;在該
2025-04-26 00:39
【摘要】第12章Inter/Intra的應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與實(shí)訓(xùn)教程2022/8/172本章主要內(nèi)容?使用Serv-U建立FTP站點(diǎn)?利用Imail軟件組建郵件服務(wù)器?通過Inter連接共享(ICS)接入Inter?通過Windows內(nèi)置的網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換(NAT)接入Inter?使用SyGate實(shí)現(xiàn)共
2025-07-29 07:49
【摘要】導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用高三備課高考考綱透析:(理科)?(1)了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實(shí)際背景(如瞬時(shí)速度、加速度、光滑曲線切線的斜率等);掌握函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義;理解導(dǎo)函數(shù)的概念。(2)熟記基本導(dǎo)數(shù)公式;掌握兩個(gè)函數(shù)和、差、積、商的求導(dǎo)法則.了解復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則.會(huì)求某些簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。(3)理
2024-08-31 01:52
【摘要】導(dǎo)數(shù)---常見題型例2、已知P為拋物線y=x2上任意一點(diǎn),則當(dāng)點(diǎn)P到直線x+y+2=0的距離最小時(shí),求點(diǎn)P到拋物線準(zhǔn)線的距離。例1、(1)求過點(diǎn)(1,1)且與曲線y=相切的直線方程。(2)求過點(diǎn)(2,0)且與曲線y=相切的直線方程。一、導(dǎo)數(shù)的幾何意義:——切線的斜
2024-11-21 02:26
【摘要】§7.函數(shù)變化率在經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用1.幾個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)中常用的經(jīng)濟(jì)函數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),又稱為函數(shù)的變化率,在經(jīng)濟(jì)上有很多的應(yīng)用。(1)成本函數(shù)(2)需求函數(shù)(3)收益函數(shù)(4)利潤函數(shù)2.經(jīng)濟(jì)學(xué)中的邊際函數(shù)在經(jīng)濟(jì)管理上,往往需要判斷在現(xiàn)有的生產(chǎn)情況下,再增加生產(chǎn)量在經(jīng)濟(jì)上是否有利。經(jīng)濟(jì)管理人員
2025-05-08 00:34
【摘要】導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用預(yù)測數(shù)據(jù)庫知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫經(jīng)典例題備選1~56~1011~12知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫經(jīng)典例題備選1~56~1011~12知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫經(jīng)典例題備選1~56~1011~12知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫
2025-03-02 12:14
【摘要】一、復(fù)習(xí)目標(biāo)了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系.了解可導(dǎo)函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件(導(dǎo)數(shù)在極值點(diǎn)兩側(cè)異號),會(huì)求一些實(shí)際問題(一般指單峰函數(shù))的最大值和最小值.二、重點(diǎn)解析對于可導(dǎo)函數(shù)f(x),先求出f?(x),利用f?(x)0(或0)求出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
2024-10-10 17:25
【摘要】要點(diǎn)梳理在(a,b)內(nèi)可導(dǎo)函數(shù)f(x),f′(x)在(a,b)任意子區(qū)間內(nèi)都不恒等于0.f′(x)≥0f(x)為;f′(x)≤0f(x)為.§導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用增函數(shù)減函數(shù)基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí)(1)判斷
2024-11-12 20:18
【摘要】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第12課時(shí)導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):;能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;、極小值;會(huì)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值;、最小值.教學(xué)重點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)過程:Ⅰ.回顧復(fù)習(xí)Ⅱ.基本訓(xùn)練
2024-12-01 17:30