【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)立體圖形的認(rèn)識制作:羅崇金看圖說出下面各圖形的名稱,再說一說圖中各個(gè)字母表示什么。如果把上面的圖形分成兩類,可以怎樣分?為什么?ahbaaa·hoor·o·rho·r每個(gè)
2024-12-23 09:15
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊1.通過操作和觀察,使同學(xué)們初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球。2.知道它們的名稱,初步感知其特征,會辨認(rèn)這幾種物體和圖形。3.培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作和觀察能力,建立空間概念。教學(xué)目標(biāo)球圓柱體正方體長方體長方體、正方體、圓柱、球長方體正方體
2024-12-06 13:24
【摘要】《認(rèn)識立體圖形》碾子山區(qū)第一小學(xué)劉維【教學(xué)內(nèi)容】人教版一年級上冊第四單元認(rèn)識圖形(一)?!窘滩暮單觥窟@部分內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)“空間與圖形”知識的開始,主要從形狀這一角度來使學(xué)生初步認(rèn)識物體和圖形的。由于此內(nèi)容比較切合學(xué)生的實(shí)際,學(xué)生在生活中已經(jīng)接觸了很多圖形,所以在設(shè)計(jì)理念上盡力去按新課標(biāo)的理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。提高學(xué)生對物體的形狀和圖形的感性認(rèn)識,體驗(yàn)圖形的一些特征,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)空
2025-04-26 12:36
【摘要】—認(rèn)識圖形長方體正方體圓柱球摸一摸,說一說。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動四四方方,有6個(gè)平平的面,大小不一樣,無法自由滾動圓圓的,在平地上能自由滾動
2024-08-20 10:02
【摘要】第一篇:認(rèn)識立體圖形教案 《認(rèn)識立體圖形》 碾子山區(qū)第一小學(xué) 劉維 【教學(xué)內(nèi)容】人教版一年級上冊第四單元認(rèn)識圖形 (一)?!窘滩暮單觥? 這部分內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)“空間與圖形”知識的開始,主要從...
2024-10-25 02:35
【摘要】§畫立體圖形—由立體圖形到視圖三視圖法三視圖例1例2練習(xí)問題二:如果要建造房子,你是工程師,需要給施工員提供哪幾種的圖紙?三視圖法:從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個(gè)不同的方向看一個(gè)物體,然后描繪三張所看到的圖,即視圖。首頁問題一:要很好的描繪這
2025-01-25 06:23
【摘要】《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容:人民教育出版社六年級下冊P98 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、圓錐的基本特征,知道不同立體圖形之間...
2024-12-06 01:12
【摘要】第一篇:《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)反思 《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)反思東邵渠鎮(zhèn)中心小學(xué)張燕 本節(jié)課是小學(xué)低年級數(shù)學(xué)中數(shù)與空間的教學(xué)開始,學(xué)生是第一次接觸學(xué)習(xí)幾何概念。本課教學(xué)是在學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)不久的時(shí)間進(jìn)行,這...
2024-10-24 19:24
【摘要】第一篇:認(rèn)識立體圖形——教學(xué)設(shè)計(jì) “認(rèn)識立體圖形”教學(xué)設(shè)計(jì)北京市西城區(qū)奮斗小學(xué)文靜 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(一年級上冊)》第32頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生...
2024-10-25 13:04
【摘要】第一篇:認(rèn)識立體圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識立體圖形 一、教學(xué)內(nèi)容分析 1.教學(xué)主要內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(一年級上冊)》第34頁。 2.教材編寫特點(diǎn):這部分知識的編排,教材是按...
2024-10-25 12:02
【摘要】第一篇:(認(rèn)識立體圖形)教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級上冊數(shù)學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、在操作和觀察中,學(xué)生能初步認(rèn)識長方體,正方體,圓柱體,和球體,知道他們的名稱,會辨認(rèn)這幾種物體和圖形...
2024-10-25 04:16
【摘要】第一篇:認(rèn)識立體圖形教學(xué)反思 認(rèn)識立體圖形教學(xué)反思 篇一:認(rèn)識立體圖形教學(xué)反思 《認(rèn)識立體圖形》是一年級上冊第四單元《認(rèn)識物體和圖形》中的教學(xué)內(nèi)容,要求學(xué)生認(rèn)識四種立體圖形(包括實(shí)物和模型),...
2024-10-25 12:12
【摘要】復(fù)習(xí)立體圖形的認(rèn)識揚(yáng)州市邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校張斌教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊第103-104頁教學(xué)目標(biāo):,深化對相關(guān)立體圖形的認(rèn)識。、操作等活動,增強(qiáng)學(xué)生在三維立體圖形與二維平面圖形之間正確進(jìn)行轉(zhuǎn)換的能力,發(fā)展他們的空間觀念。,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的愿望。教學(xué)重點(diǎn):掌握立
2024-12-20 23:10
【摘要】立體圖形的體積固城中心小學(xué)鄧育兵課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(蘇教版)六年級下冊數(shù)學(xué)c兩種不同包裝的飲料,高度相同,要知道哪個(gè)里面裝的飲料多,如何比較?1、判斷:①圓柱說:“我的體積是圓錐的3倍?!ǎ陂L方體說:“我和一個(gè)圓柱等底等高,我倆的
2024-12-24 19:11
【摘要】第1課時(shí)認(rèn)識生活中的立體圖形第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形北師大版·七年級上冊狀元成才路以下常見物體的形狀跟哪些幾何體類似?圓柱圓錐正方體長方體棱柱球狀元成才路說一說三棱柱六棱柱六棱柱狀元成才路認(rèn)識棱柱個(gè)頂點(diǎn),
2025-03-19 07:53