1321三角形全等的判定第一課時課件-展示頁

【摘要】全等三角形的判定?（1）回顧兩個三角形可以通過旋轉(zhuǎn)、平移、翻折等運(yùn)動變化判斷是否全等；?（2）回顧全等三角形的性質(zhì)；?（3）知道一個三角形有三條邊、三個角共六個元素；?（4）能分清兩個三角形有三個分別對應(yīng)相等的元素（邊或角）有哪幾種可能的情況。?仔細(xì)閱讀課本P67-P68，回答以下問題：?1、對兩個三

2024-12-03 01:09

1921三角形全等的判定第一課時課件-展示頁

【摘要】1、全等三角形的判定條件?（1）回顧兩個三角形可以通過旋轉(zhuǎn)、平移、翻折等運(yùn)動變化判斷是否全等；?（2）回顧全等三角形的性質(zhì)；?（3）知道一個三角形有三條邊、三個角共六個元素；?（4）能分清兩個三角形有三個分別對應(yīng)相等的元素（邊或角）有哪幾種可能的情況。?仔細(xì)閱讀課本P67-P68，回答以下問題：?1、對兩個三角形來說

2024-12-03 04:18

41認(rèn)識三角形(第1課時)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第4章三角形認(rèn)識三角形〖教學(xué)目標(biāo)〗1．了解三角形的概念。2．掌握一類圖形中的三角形計(jì)數(shù)方法，滲透分類思想。3．掌握三角形的內(nèi)角和規(guī)律及其應(yīng)用。4．培養(yǎng)分析、歸納問題和邏輯推理能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維和探索精神?！冀滩姆治觥浇滩膹挠^察小木屋屋頂框架圖入手，要求學(xué)生找出四個不同的三角形，并說明這些圖形有什么共同點(diǎn)。考慮到學(xué)生的認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)用動畫“畫”三角

2025-05-20 22:17

1認(rèn)識三角形第4課時三角形的高-展示頁

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形（第4課時），能畫任意三角形的高，了解三角形三條高所在直線交于一點(diǎn)。(重點(diǎn))2.學(xué)會用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，與合作精神，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)你還記得“過一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?

2025-01-07 08:05

等腰三角形第一課時(黨淑敏)-展示頁

【摘要】1、理解并掌握等腰三角形的性質(zhì)；2、運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行證明和計(jì)算.學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)、探究課本P75---P76內(nèi)容，思考回答下列問題：;形的性質(zhì)？？畫圖并用符號語言表示;2自學(xué)指導(dǎo)有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.等腰三

2024-12-06 14:59

認(rèn)識三角形(一)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形（第1課時）交大二附中南校區(qū)夏婷婷教學(xué)目標(biāo)：(1)知識與技能：。°。，并能用于解決有關(guān)問題。(2)過程與方法：讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中通過相互間的合作與交流，培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作意識及數(shù)學(xué)表達(dá)能力．(3)情感與態(tài)度：在探究學(xué)習(xí)中體會數(shù)學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，體驗(yàn)解決問題方法的多樣性．教學(xué)重點(diǎn)：了解三角形的概念，能用

2024-08-08 07:05

1認(rèn)識三角形第1課時三角形的內(nèi)角和-展示頁

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形（第1課時），能正確識別和表示三角形。2.會按角的大小對三角形進(jìn)行分類。180°，并會據(jù)此解決簡單的問題.（重點(diǎn)、難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課埃及金字塔氨氣分子結(jié)構(gòu)示意圖飛機(jī)機(jī)翼問題：（1）從古埃及的金字塔到現(xiàn)

2025-01-06 06:59

認(rèn)識三角形教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】認(rèn)識三角形教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】四年級（下）第51~54頁主題圖、例1、例2及課堂活動第1~3題，練習(xí)十第1～5題。【教學(xué)目標(biāo)】、折、畫等操作活動，認(rèn)識三角形的特征和特性。、角、頂點(diǎn)，會辨認(rèn)出三角形的底與高。，把生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】，認(rèn)識三角形各部分的名稱，知道三角形的底和高。、實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)

2024-12-06 15:37

認(rèn)識三角形(一)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第一篇：認(rèn)識三角形(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 第四章三角形 1認(rèn)識三角形（第1課時） 交大二附中南校區(qū)夏婷婷 教學(xué)目標(biāo)： (1)知識與技能：?！恪?，并能用于解決有關(guān)問題。 (2)過程與方法：讓學(xué)生在數(shù)...

2024-10-21 13:21

1認(rèn)識三角形第2課時三角形的三邊關(guān)系-展示頁

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形（第2課時），能夠判定三角形是否為特殊三角形。掌握三角形三邊之間的關(guān)系，運(yùn)用三角形三邊關(guān)系解決有關(guān)問題．（重點(diǎn)、難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)三角形按角的大小關(guān)系，可分為：復(fù)習(xí)導(dǎo)入直角三角形銳角三角形鈍角三角形三角形三角形若按邊來分類，可分為

2025-01-06 06:59

1認(rèn)識三角形第3課時三角形的中線、角平分線-展示頁

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形（第3課時）、中線的概念并掌握其性質(zhì)，會用工具準(zhǔn)確畫出三角形的角平分線、中線。（重點(diǎn)）2.學(xué)會用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識，并培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力與合作精神。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入這里有一塊三角形的

2025-01-07 08:05

認(rèn)識三角形教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第一篇：《認(rèn)識三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識三角形 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1．知識目標(biāo)：掌握三角形的內(nèi)角和規(guī)律及其應(yīng)用。 2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)分析、歸納問題和邏輯推理能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維和探索精神。 3．...

2024-10-21 05:46

認(rèn)識三角形教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第一篇：認(rèn)識三角形教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:認(rèn)識三角形 衡陽市常寧市新河中學(xué)雷發(fā)偉 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．讓學(xué)生了解三角形的基本元素與主要線段． 2．讓學(xué)生能區(qū)分不同形狀的三角形，按角、按邊分類的兩種方法...

2024-10-21 13:19

華師大版七下91三角形第1課時認(rèn)識三角形-展示頁

【摘要】三角形第1課時認(rèn)識三角形教學(xué)目的、三角形的邊、頂點(diǎn)、內(nèi)角、外角等概念..、等邊三角形的概念]重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：三角形內(nèi)角、外角、等腰三角形、等邊三角形等概念.2．難點(diǎn)：三角形的外角.教學(xué)過程一、引入新課在我們生活中幾

2024-12-20 09:06

三角形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)1［設(shè)計(jì)思路］ 　　這節(jié)課主要運(yùn)用動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式，通過操作、討論、交流等活動，使學(xué)生主動地獲得數(shù)學(xué)知識的技能，發(fā)展...

2025-04-05 06:40

認(rèn)識三角形教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(完整版)

認(rèn)識三角形教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(更新版)

認(rèn)識三角形教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(專業(yè)版)

認(rèn)識三角形教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(留存版)