認識體積與容積教案-展示頁
2024-12-06 16:58本頁面
【正文】 師 :老師這里有石頭、量杯和水 ,誰愿意上來演示一下 ? 師 :把石頭放入水中 ,出現(xiàn)了什么情況 ?水面為什么會上升 ? 生 1:石頭占了水的位置 。 大小不等的影集各一個 、盒裝書一盒 。 教學(xué)難點 : 理解體積和容積的聯(lián)系和區(qū)別。 增強合作精神和喜愛數(shù)學(xué)的情感?！?認識 體積與容積》教案 久長 鎮(zhèn) 久長 小學(xué)： 楊敏 教學(xué)內(nèi)容：《 認識 體積與容積》 教學(xué)目標 : 通過具體的實驗活動 ,了解體積和容積的實際意義 ,初步理解體積和容積的概念。 在操作、交流中 ,感受物體體積的大小、發(fā)展空間觀念。 教學(xué)重點 : 通過具體的實驗活動 ,初步理解體積和容積的概念。 教具準備 :兩個相同的量杯、石頭、 土豆 、硬幣、兩個大小不同的杯子、水、 水杯。 學(xué)具準備 : 各種各樣的 物體 (例如 :橡皮、文具盒等 )。 生 2:石頭把水擠出來了 。 生 4:石頭占了 水的空間 。 (生 1:杯子的水面升高了。 ) 師 :那說明了什么 ?(土豆的體積大 ,石頭 的體積小 ) 師 :在我們今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中 ,動手做實驗是個重要的學(xué)習(xí)方法。 往空杯中放入一
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