講物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案-展示頁
2024-12-06 16:55本頁面
【正文】 斷變化著 ， 如天上的云會變成雨水或雪降到地面 ， 地面上的水也會變成水蒸氣揮發(fā)到空氣中 ， 而冰雹也會融化成水；炎熱的夏天食物易腐敗 ， 燃料能燃燒 。 【重點難點】 1． 物理變化與化學變化的概念和區(qū)分 。 2． 培養(yǎng)以客觀事實為依據(jù)作出判 斷的科學態(tài)度 。 2． 用化學知識解釋日常生活中的一些變化 ， 激發(fā)學生學習化學的興趣 。 3． 了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念并能分清哪些是物理性質(zhì) ， 哪些是化學性質(zhì) 。 1 課題 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 【教學目標】 一、知識與技能 1． 了解化學反應的基本特征 ， 初步認識化學反應的本質(zhì) 。 2． 了解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別 ， 并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學變化 。 二、過程與方法 1． 通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析 ， 學會歸納整理 。 三、情感態(tài)度與價值觀 1． 激發(fā)興趣 ， 培養(yǎng)學生學習的自覺性和主動性 。 。 2． 物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分 。 在這些變化中物質(zhì)是否發(fā)生了改變？各種變化又體現(xiàn)了物質(zhì)的什么性質(zhì)呢？舉一些生
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