6體罰及變相體罰5篇范文-展示頁
2024-09-21 13:20本頁面
【正文】 心， ⑧ 罰勞動， ⑨ 攆出去 。歸納起來，大致有這么幾種： ① 坐高椅， ② 夾嘴巴， ③ 揪耳朵（或小辮、頭頸）， ④ 立璧角 。 未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，隨意停課或停止學(xué)生參加一切活動。 辱罵學(xué)生，諷刺挖苦學(xué)生。 罰做值日或罰其打掃衛(wèi)生并連續(xù)幾天。 罰錢。 其形式歸納有以下幾種： 罰抄。變相體罰是指用上述體罰方式以外的其他形式來體罰學(xué)生。 第 1 頁 共 7 頁 體罰及變相體罰 5 篇范文 第一篇：體罰及變相體罰體罰的含義：體罰是用罰站、罰跪、打手心等方式來傷害學(xué)生身體或心靈的行為，體罰是處罰兒童的錯誤教育方式。教師用體罰的方法來處理違反紀(jì)律的同學(xué)也應(yīng)稱為體罰。變相體罰同樣會侮辱學(xué)生人格，傷害學(xué)生心靈。罰抄詞語、定律等超過五遍；詩歌、規(guī)則等超過兩遍，課文超過一遍。不論數(shù)目多少，不論形式如何。 逐出教室而不及時處理。 敲教鞭，甩東西。 我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，幼兒園普遍存在著不同程度的休罰和變相體罰現(xiàn)象，有的幼兒園還相當(dāng)嚴(yán)重。⑤ 關(guān)禁閉 。⑩“ 自罰自 ” 。幼兒園中這些體罰和變相體罰，是很不利于幼 第 2 頁 共 7 頁 兒體智德美全面發(fā)展的，是對幼兒身心健康的摧殘。在這種愚昧、粗野的環(huán)境里，有的幼兒變得粗暴無禮，學(xué)會罵人、打架、妒忌，有的變得懦弱、膽小，有的甚至形成兩面性格：在教師面前 “ 聽話 ” ，教師不在就吵鬧、欺侮同伴。但幼兒園保教人員不熱愛幼兒教育工作，或想教好但不懂幼兒的生理、心理特點和幼兒教育規(guī)律，以及領(lǐng)導(dǎo)不重視幼教工作，不抓幼兒教師政治和業(yè)務(wù) 水平的提高是重要原因。我國現(xiàn)行法律明文規(guī)定廢除體罰
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