小學科學教學建議30條讀后感-展示頁
2024-09-21 02:12本頁面
【正文】 第 1 頁 共 3 頁 《小學科學教學建議 30 條》讀后感 在一些科學網(wǎng)站上早在兩年前就瀏覽過喻伯軍老師發(fā)表的《 XX 省小學科學教學建議 30 條》，當時看到如此詳盡完善的建議之后，我的心情很復雜?，F(xiàn)在再次細讀，心情依然復雜，也不知道如何來描述這種復雜的心情，興許有欣喜，有感嘆，有沉重hellip?；蛟S還有其他。應該說現(xiàn)在看到這樣一份針對我們小學科學教師的《建議》的出臺，第一反應心中感到無比欣喜?！督ㄗh》的出臺更加堅定了小學科學終將緩步走出邊緣學科的信心，它就像一位含羞的小姑娘，以一種猶抱琵琶半遮面的含蓄嫵媚之美逐漸展現(xiàn)他的剛陽底蘊，成為小學階段的核心學科。 欣喜二。
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