【摘要】 《給教師的100建議》讀后感范文 有句名言說(shuō)得好。“書(shū)籍是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯?!辈诲e(cuò),的確是這樣。 在看過(guò)《給教師的100建議》這本書(shū)之后,帶給我極大的啟發(fā)和深深的感觸,書(shū)中每條談一...
2024-09-27 10:43
【摘要】 《給老師的100條建議》讀后感——王婕 《給老師的100條新建議》讀書(shū)心得 齊市第三十四中學(xué)孫麗麗 《給教師的100條新建議》,作者是XX省北郊學(xué)校校長(zhǎng)鄭杰----30來(lái)歲的小伙子。曾被評(píng)為...
2024-09-28 15:09
【摘要】 《給班主任的100條建議》讀后感 有人說(shuō)。一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班集體。的確,班主任每天都要和學(xué)生打交道,每天都要面臨班級(jí)發(fā)生的形形色色的事件?,F(xiàn)在,我們的學(xué)生中獨(dú)生子女的比重占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),面...
2024-09-28 15:00
【摘要】 《給老師的建議》讀后感:給教師的建議第20條讀后感 《給老師的建議》讀后感最近我看了《給老師的建議》這本書(shū),作者是蘇聯(lián)當(dāng)代教育家蘇霍姆林斯基,翻譯得很好,文字深入淺出、通順流暢、極便閱讀。我們...
2025-01-16 23:14
【摘要】《給教師的100條建議》讀后感 每一年,無(wú)論是接哪個(gè)班,都會(huì)遇上一些學(xué)困生,這往往是我最傷腦筋的事。對(duì)他們,平靜時(shí),苦口婆心地勸說(shuō),煩躁時(shí),喋喋不休地抱怨,生氣時(shí),會(huì)毫不留情地訓(xùn)斥……結(jié)...
2025-03-30 22:45
【摘要】第一篇:讀給教師的一百條新建議讀后感 讓讀書(shū)成為教師的習(xí)慣 莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好比沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”作為一名教師,讀書(shū)顯得尤為重要。 然而據(jù)有關(guān)部門...
2024-11-09 12:21
【摘要】第一篇:《給教師100條建議》讀后感 《給教師100條建議》讀后感 學(xué)校推薦教師讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,我仔細(xì)閱讀了《給教師的建議》后,覺(jué)得這本書(shū)是一本非常好的教育名著,內(nèi)容對(duì)我們教師很...
2024-11-18 22:25
【摘要】.,....《給教師的一百條建議》讀后感再次閱讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》這本書(shū),真的覺(jué)得這是一本值得我們一讀的好書(shū)。書(shū)中的建議和勸告看似淺顯,實(shí)際上是蘇霍姆林斯基完整的教育思想體系,涉及教師經(jīng)常遇到的棘手問(wèn)題。書(shū)中用了很多的事例和體會(huì),把
2025-07-04 08:38
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《給教師的一百條新建議》讀后感 我閱讀了《給老師的一百條新建議》使我受益非淺。它告訴我們老師要做一個(gè)擅長(zhǎng)反省的人。其中給我印象最深的有以下幾點(diǎn) 一、再多帶點(diǎn)東西進(jìn)課堂 ...
2025-01-25 05:42
【摘要】 《給教師的一百條建議》讀后感的范文 蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》這文書(shū)深刻的談到“怎樣使學(xué)生注意力集中”這個(gè)問(wèn)題。注意是伴隨各個(gè)心理活動(dòng)而產(chǎn)生和發(fā)展的不可缺少的心理狀態(tài)...
【摘要】《給教師的一百條建議》讀后感三篇 《給教師的一百條建議》是一本看時(shí)“愛(ài)不釋手”,看后“百讀不厭”的好書(shū)。書(shū)中用大量的教育實(shí)踐闡述出了相信孩子、尊重孩子,堅(jiān)持用心靈去塑造心靈的教育思想。下面是小編帶來(lái)...
2025-04-05 06:57
【摘要】第一篇:給教師的建議讀后感 《給教師的建議》讀后感 書(shū)籍------人類的朋友,人類進(jìn)步的階梯。大教育家蘇霍姆林斯基所著的《給教師的建議》更是給我們教師極大的啟發(fā)和深深的感觸。書(shū)中每條談一個(gè)問(wèn)題,...
2024-11-19 02:47
【摘要】第一篇:《給教師的建議》讀后感 《給教師的建議》讀后感 姜兆艷 說(shuō)實(shí)話,我本以為《給教師的建議》是一本晦澀難懂的教育理論書(shū)籍,而且一直以來(lái),都因?yàn)楣ぷ髅Χ栌陟o下心來(lái)讀書(shū),總借口沒(méi)時(shí)間而不能夠靜...
【摘要】 《給幼兒園教師的101條建議》讀后感 《給幼兒園教師的101條建議 語(yǔ)言教育》一書(shū),作者張明紅,全書(shū)分為七篇分別是。目標(biāo)內(nèi)容篇、教學(xué)方法篇、活動(dòng)設(shè)計(jì)篇、環(huán)境材料篇、領(lǐng)域滲透篇、日常生活篇、發(fā)展...
2024-09-27 10:42
【摘要】閱讀是人類特有的最普遍、最持久的學(xué)習(xí)方式。《給教師的建議》是推薦給老師閱讀的一本極為不 錯(cuò)的讀物,不僅給出了教育指導(dǎo),還處理了老師與孩子的關(guān)系,以下是小編整理的給教師的建議讀后感, 歡迎大家參閱。...
2024-09-16 04:15