給教師的00條新建議讀后感()(留存版)
【正文】 （二）學(xué)生喜歡做的事，你知道嗎。 “有些學(xué)生，三年的時(shí)間里仍沒(méi)有對(duì)任何事情表現(xiàn)出特別的興趣。 （三）爭(zhēng)取學(xué)生喜愛(ài)我的學(xué)科 “哪個(gè)學(xué)校里的各科教師的教學(xué)，好像匯合成了一種各自都在爭(zhēng)取學(xué)生的思想和心靈的善意的競(jìng)賽，那么這個(gè)學(xué)校的智力生活就會(huì)顯得生機(jī)蓬勃。在我們的課堂中，一個(gè)細(xì)微的聲音，一只會(huì)飛的小動(dòng)物，一次同學(xué)間的小組合作氣氛的熱烈，都很容易把學(xué)生們的注意力吸引過(guò)去；再或者你正給學(xué)生講解一些枯噪的，并無(wú)趣味性的知識(shí)時(shí)，有些學(xué)生的頭腦里或許正在想著別的什么有趣的、吸引人的東西，那該怎么辦呢。深入淺出的文字，通順流暢的行文，真的讓我領(lǐng)略到了一位智者的思想與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得這也正是我們每一學(xué)科的老師都應(yīng)該關(guān)注的：時(shí)光是最寶貴的，只有在這最寶貴的時(shí)間里讓他們抓住財(cái)富的源泉，自由地支配自己的時(shí)間，選擇出一門自己最喜歡的學(xué)科，才有可能發(fā)揮學(xué)生智力的積極性。而我將用思考來(lái)喚醒思考。學(xué)校就應(yīng)該成為書籍
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