【摘要】第一篇：《連加連減》教學(xué)設(shè)計(jì) 《連加連減》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教人：任艷明 教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元第65頁。 教材分析：連加連減這一知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常用來解決我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅絾栴}，將它放在學(xué)習(xí)...
2024-10-17 12:28
【摘要】第一篇：連加連減教學(xué)反思- 《連加、連減》教學(xué)反思中衛(wèi)市第九小學(xué) 申淑娟 《連加連減》是人教版二年級(jí)第二單元《100以內(nèi)的加法和減法》內(nèi)容。教學(xué)過程的設(shè)計(jì)充分利用舊知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生探索主動(dòng)獲取新知...
2024-10-17 19:45
【摘要】第一篇：連加連減教學(xué)設(shè)計(jì) 《連加連減》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《連加連減》是本單元----第五單元的一大難點(diǎn)。之前我們的學(xué)習(xí)只需一步就可完成計(jì)算，而在此課，我們要分為兩步進(jìn)行計(jì)算才能算出結(jié)果。特別...
2024-10-17 19:42
【摘要】第一篇：連加、連減教學(xué)反思 連加、連減教學(xué)反思 這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)的100以內(nèi)的加減法，提高學(xué)生的計(jì)算能力。因?yàn)橐荒昙?jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了連加、連減、加減混合的運(yùn)算順序，因此這節(jié)課的重點(diǎn)放...
2024-10-17 19:24
【摘要】第一篇：連加連減教學(xué)反思 《連加連減》教學(xué)反思 《連加連減》是人教版一年級(jí)上冊(cè)第五單元《6～10的認(rèn)識(shí)和加減法》的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生初步理解連加連減的含義，掌握連加連減的計(jì)算順序。下面就《...
2024-10-17 19:34
【摘要】第一篇：《連加、連減》教學(xué)反思 《連加、連減》教學(xué)反思 《連加、連減》是二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第一課的教學(xué)內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)掌握100以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是前面所學(xué)計(jì)算方法的綜合練習(xí)。通...
2024-10-17 12:17
【摘要】第一篇：“連加連減”教學(xué)反思 這部分內(nèi)容教學(xué)10以內(nèi)的連加、連減，“連加連減”教學(xué)反思。這是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)10以內(nèi)的加、減法計(jì)算的基礎(chǔ)上安排的。通過教學(xué)使學(xué)生初步體會(huì)連加與連減的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)...
2024-10-17 12:08
【摘要】《連加連減》教學(xué)反思 《連加連減》教學(xué)反思1 本節(jié)課教學(xué)連加、連減，這也是本單元教學(xué)的一個(gè)重難點(diǎn)，主要是在計(jì)算的過程中要分兩步計(jì)算才能算出來結(jié)果。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生理解連加、連減的含義，掌握連...
2024-10-17 12:04
【摘要】第一篇：連加連減教學(xué)設(shè)計(jì)- 《連加、連減》教學(xué)設(shè)計(jì)中衛(wèi)市第九小學(xué) 申淑娟 教學(xué)內(nèi)容：二年級(jí)上冊(cè)第二單元連加連減教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生正確掌握用豎式計(jì)算連加、連減兩步式題的方法。 2、通過計(jì)算...
2024-10-17 19:47
【摘要】連加、連減教學(xué)反思 連加、連減教學(xué)反思 這一課出自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第一冊(cè)72頁，連加、連減教學(xué)反思。這一知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常用來解決我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅降膯栴}，將它放在學(xué)習(xí)10以內(nèi)兩個(gè)數(shù)相加減...
2025-04-02 13:08
【摘要】提問:9-3-4你是怎么算的?9-3-4=24+3+2你是怎么算的?4+3+2=9復(fù)習(xí)103921.9-3-4=2.4+3+2=8-2-3=5+4+1=763+2+4=10
2024-08-19 23:33
【摘要】第一篇：《連加、連減》教學(xué)分析 《連加、連減》教學(xué)分析教材說明 連加和連減是本單元教材的又一難點(diǎn)內(nèi)容，它們主要難在計(jì)算過程上，都要分兩步進(jìn)行口算才能算出結(jié)果，特別是第二步計(jì)算要用第一步算出得數(shù)作加...
2024-10-17 12:00
【摘要】第一篇：連加連減教學(xué)案例 連加連減教學(xué)案例 教材分析:這節(jié)課是本單元教材中的一個(gè)難點(diǎn)內(nèi)容，主要難在計(jì)算過程上，都要分兩步進(jìn)行口算才能算出結(jié)果，特別是第二步計(jì)算要用第一步算出得數(shù)作加數(shù)或被減數(shù)。學(xué)生...
【摘要】2+()=106+()=9()+5=96+()=63+()＞5()+4＜72+()=3+42+()=106+3=4+5=6+()=63+()＞5()+4＜72+()=3+42+8=6+()=94+5=6+()=63+()＞5()+4＜72+()
2024-12-05 12:49
【摘要】第一篇：連加連減的教學(xué)設(shè)計(jì) 連加連減的教學(xué)設(shè)計(jì) 一4班 肖麗麗 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過實(shí)際情景建立連加、連減的數(shù)學(xué)模型，理解連加、連減的具體含義，會(huì)進(jìn)行10以內(nèi)連加、連減的計(jì)算。 2、引導(dǎo)學(xué)...
2024-10-17 19:20
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