【摘要】整合優(yōu)質(zhì)資源—幫助成長(zhǎng)型企業(yè)持續(xù)發(fā)展、績(jī)效提升獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)渴望提升的朋友會(huì)場(chǎng)規(guī)則1?請(qǐng)將手機(jī)調(diào)整至震動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。因急事或工作需要,請(qǐng)向助教示意后去會(huì)場(chǎng)外接聽(tīng)手機(jī)。?培訓(xùn)期間請(qǐng)不要隨意走動(dòng)或小聲說(shuō)話,以免影響他人聽(tīng)課。會(huì)場(chǎng)規(guī)則2?既來(lái)之,則安之?當(dāng)需要您傾聽(tīng)的時(shí)候,請(qǐng)全情投入。?當(dāng)需要您參加討
2025-02-24 00:47
【摘要】上課前先從一個(gè)管理小游戲開(kāi)始管理小游戲——孤島求生前言管理小游戲,是“拓展訓(xùn)練”的一種形式?!就卣褂?xùn)練】又稱所謂拓展訓(xùn)練,又稱外展訓(xùn)練,原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無(wú)反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn)。這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國(guó)。當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人襲擊,許多缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕海員葬身海底,針對(duì)這種情況,漢思等人創(chuàng)辦
2025-01-13 07:04
【摘要】管理小游戲——孤島求生前言管理小游戲,是“拓展訓(xùn)練”的一種形式。【拓展訓(xùn)練】又稱所謂拓展訓(xùn)練,又稱外展訓(xùn)練,原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無(wú)反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn)。這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國(guó)。當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人襲擊,許多缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕海員葬身海底,針對(duì)這種情況,漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)?!?/span>
2025-03-04 10:34
【摘要】1?主講:2團(tuán)隊(duì)的定義?團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問(wèn)題,達(dá)到共同的目標(biāo)。3團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素?目標(biāo)?人?團(tuán)隊(duì)的定位?權(quán)限?計(jì)劃
2024-08-16 15:53
【摘要】第五章團(tuán)隊(duì)建設(shè)和時(shí)間管理學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)職場(chǎng)忠告主要內(nèi)容實(shí)踐課堂義務(wù)工作【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?一、知識(shí)?(一)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)?(二)了解團(tuán)隊(duì)互助合作的主要內(nèi)容?(三)掌握時(shí)間管理工具?二、技能?(一)致力于改進(jìn)自己的工作?(二)建立、發(fā)
2025-03-15 20:38
【摘要】有效時(shí)間管理2一關(guān)于時(shí)間的統(tǒng)計(jì)1、人生的時(shí)間統(tǒng)計(jì)2、企業(yè)員工的時(shí)間統(tǒng)計(jì)3、“螞蟻現(xiàn)象”的思考3二時(shí)間的闡述時(shí)間的定義:從過(guò)去通過(guò)現(xiàn)在直到將來(lái),連續(xù)發(fā)生的各種各樣事件的過(guò)程所形成的軌跡。?時(shí)間具有不能再生性時(shí)間不同于可再生的植物,它一旦逝
2025-03-11 11:38
【摘要】我們要掌握傾聽(tīng)的技巧,找我有效的溝通技巧有利于工作的進(jìn)行。下面是為大家?guī)?lái)的有效溝通 技巧,希望可以幫助大家。 有效溝通技巧學(xué)習(xí)心得篇1 通過(guò)一周余世維“有效溝通”的學(xué)習(xí),明白了有效的溝通對(duì)于個(gè)...
2024-09-20 15:54
【摘要】第一篇:有效溝通學(xué)習(xí)心得 有效溝通學(xué)習(xí)心得 營(yíng)銷(xiāo)公司曾小彬 通過(guò)學(xué)習(xí)余老師的“有效溝通”的課程,深刻認(rèn)識(shí)到要樹(shù)立積極溝通的概念,要認(rèn)識(shí)到:溝通是雙向不是單向,溝通是個(gè)觀念,溝通是個(gè)必備條件。在一...
2024-10-21 01:42
【摘要】 隨著社會(huì)的發(fā)展,生活節(jié)奏日益加快,怎樣對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效的管理、提高時(shí)間的利用效率成為一個(gè)不可避免的問(wèn)題。下面是為大家整理的時(shí)間管理學(xué)習(xí)心得總結(jié),供你參考! 時(shí)間管理學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇1 我看...
2024-09-25 13:13
【摘要】關(guān)于時(shí)間管理學(xué)習(xí)心得總結(jié) 時(shí)間管理學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇1 我看過(guò)的時(shí)間管理類(lèi)書(shū)籍,從各種不同的角度來(lái)說(shuō)時(shí)間管理,但很少有書(shū)來(lái)說(shuō)一些本質(zhì)的東西節(jié)奏,世間萬(wàn)物都有各自的節(jié)奏,日夜交替、四季循環(huán),音樂(lè)、體...
2024-12-06 06:22
【摘要】時(shí)間管理有效的時(shí)間管理1時(shí)間管理培訓(xùn)目標(biāo)在完成本課程后,參加者將能:?了解時(shí)間管理失控的問(wèn)題?知道時(shí)間失控的原因?掌握時(shí)間管理的基本技巧2時(shí)間管理培訓(xùn)內(nèi)容概要?時(shí)間的特點(diǎn)?時(shí)間管理的含義?時(shí)間管理的本質(zhì)?有效時(shí)
2025-01-13 09:48
【摘要】1998有效能的時(shí)間管理202320232023?教室規(guī)範(fàn):–準(zhǔn)時(shí)上下課–將手機(jī)關(guān)機(jī)或關(guān)振動(dòng)–全心投入–實(shí)際參與有效能的時(shí)間管理?課程目的:完成本課程所有單元及實(shí)際演練之後您應(yīng)該可以:1時(shí)間管理的機(jī)本要件2優(yōu)先順序的管理模式3第四代時(shí)間管理及討論有效能的時(shí)間管理
2025-03-15 11:39
【摘要】逝者如斯夫最長(zhǎng)的莫過(guò)于時(shí)間,因?yàn)樗肋h(yuǎn)無(wú)窮盡,最短的也莫過(guò)于時(shí)間,因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都來(lái)不及完成?!鼱柼┬〗M成員?時(shí)間的力量の感悟抽象時(shí)間
2025-03-11 11:44
【摘要】有效時(shí)間管理有效時(shí)間管理時(shí)間當(dāng)我們開(kāi)始之前,請(qǐng)先考慮這個(gè)問(wèn)題:時(shí)間對(duì)你意味著什么?2有效時(shí)間管理課程目標(biāo)本課結(jié)
【摘要】創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理時(shí)間管理天底下每種事物都有其季節(jié)性,而每個(gè)時(shí)刻也都有其存在的目的;生命誕生的時(shí)刻,生命枯萎的時(shí)刻,播種的時(shí)刻,以及收成的時(shí)刻:……保持緘默的時(shí)刻,以及挺身講話的時(shí)刻。——舊約圣經(jīng)之傳道書(shū)尋找時(shí)間的足跡一生的黃金時(shí)間:40年?睡眠時(shí)間:8×365×40==
2025-02-18 13:42