81色彩斑斕的文化生活1-展示頁

【摘要】第八課：走進文化生活?東方衛(wèi)視的《加油好男兒》、《我型我秀》、《舞林大會》，江蘇衛(wèi)視的《絕對唱響》，央視的《夢想中國》，北京衛(wèi)視的《紅樓夢中人》……?8月15日，重慶電視臺的選秀類節(jié)目《第一次心動》被廣電總局叫停，并予以全國通報批評。這是內(nèi)地第一檔被

2024-11-29 03:53

色彩斑斕的文化生活--教案-展示頁

【摘要】第一篇：色彩斑斕的文化生活--教案 《色彩斑斕的文化生活》 教案 《色彩斑斕的文化生活》 一、教學(xué)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)： 了解當(dāng)代文化生活的新特點，理解文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給我們帶來的可喜...

2024-11-05 02:40

色彩斑斕的文化生活萬益杰-展示頁

【摘要】儋州市新州中學(xué)萬益杰1．識記我國當(dāng)代文化生活呈現(xiàn)的特點及其原因，文化市場和大眾傳媒對文化生活的影響具有雙重性。2．理解導(dǎo)致文化市場不良現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，分析我們應(yīng)如何發(fā)展大眾文化。3．通過學(xué)習(xí)，自覺進行正確的文化選擇，并積極傳播大眾喜聞樂見的社會主義文化，抵制不良文化現(xiàn)象。[讀教材·填要點]知識點一當(dāng)

2024-12-06 14:56

文化生活：81色彩斑斕的文化生活2-展示頁

【摘要】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計順昌第二中學(xué)劉榮明思想政治課教學(xué)設(shè)計大賽《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計順昌第二中學(xué)劉榮明1、教學(xué)內(nèi)容本課時教學(xué)內(nèi)容為：人教版

2024-12-14 10:32

文化生活：81色彩斑斕的文化生活3-展示頁

【摘要】色彩斑斕的文化生活流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo)：：了解人們在文化生活中面對多種選擇；認(rèn)識文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來的雙重影響；理解大眾文化的含義，及發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化所遵循的原則、方針等。：通過對社會文化生活現(xiàn)狀以及當(dāng)代社會文化生活“喜”與“憂”問題的探究，培養(yǎng)學(xué)生辯證分析社會文化生活相關(guān)問

2024-12-14 10:32

色彩斑斕的文化生活a卷-展示頁

【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)色彩斑斕的文化生活（A卷）一、單項選擇題《品三國》而被戲稱為“學(xué)術(shù)超男”，不過他不認(rèn)同，他說：“其實我講的是蘿卜史學(xué)，所

2025-06-19 03:09

色彩斑斕的文化生活pqc-展示頁

【摘要】色彩斑斕的文化生活P86-89自學(xué)導(dǎo)引：?影響？（難點）?（重點）小明是某學(xué)校的一名高中學(xué)生他參加了學(xué)校的籃球隊也參加了學(xué)校的攝影社周六下午返家途中經(jīng)過向陽書屋，小明一定要進去看看有沒有最新的武俠

2025-01-28 02:16

文化生活：81色彩斑斕的文化生活1-展示頁

【摘要】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容《色彩斑斕的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四單元第八課第一框題的內(nèi)容?！段幕睢方滩牡乃膫€單元,分別對應(yīng)了課程標(biāo)準(zhǔn)的四個主題，按照“是什么：文化的概念”、“為什么：文化的發(fā)展”、“怎么看：民族精神”、“怎么辦：文化建設(shè)”的邏輯順序來展開。第四單元“

2024-12-14 10:32

渦陽二中色彩斑斕的文化生活-展示頁

【摘要】渦陽二中高二政治組一個老外身穿毛料大衣，手插在兜里，氣宇軒昂地走在北京的大街上，吸引了周圍所有人的目光……這是1978年皮爾·卡丹第一次來中國。當(dāng)時的中國一直將時尚視為資產(chǎn)階級的生活方式而予以批判。人們對五彩繽紛的世界依然保持著刻意的警惕。30年前的記憶30年前，也許一件鮮

2024-12-01 16:27

新人教版政治必修3色彩斑斕的文化生活-展示頁

【摘要】（1）材料一是如何體現(xiàn)偉大的中華民族精神的？（12分）①愛國主義是中華民族精神的核心，無論什么時候，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟。這一次，面對西方主流媒體和部分政要的打壓，海內(nèi)外的華人高揚愛國主義旗幟，萬眾一心，眾志成城，與之展開斗爭即體現(xiàn)了這一內(nèi)涵。（4分）②中國人民愛好和平。這次國內(nèi)民眾紛紛起來揭露“藏獨”

2024-11-29 17:29

宿羊山高中色彩斑斕的文化生活-展示頁

【摘要】第八課走進文化生活8．1色彩斑斕的文化生活★新課標(biāo)要求（一）知識目標(biāo)1、識記文化市場、大眾傳媒對文化生活的影響2、理解發(fā)展多樣性文化的意義（二）能力目標(biāo)正確看待當(dāng)前文化建設(shè)的現(xiàn)狀，評價文化市場、大眾傳媒對文化生活的作用（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)幫助學(xué)生充分認(rèn)識社會主義文化建設(shè)取得的重大成就，堅定愛黨、愛國信念。

2024-12-20 08:56

新人教版政治必修3色彩斑斕的文化生活2-展示頁

【摘要】一、色彩斑斕的文化生活二、在文化生活中選擇需要現(xiàn)狀原因措施色彩斑斕喜憂陽光下有陰影（存在落后文化、腐朽文化）文化市場與大眾傳媒歷史、外部、現(xiàn)實國家：個人：提高眼力，拒絕污染加強管理，正確引導(dǎo)大力發(fā)展大眾文化；奏響主旋律，提倡多樣化請同學(xué)們回憶一下你的每一天都是這么過的

2024-11-30 11:47

課例：色彩斑斕的文化生活教學(xué)設(shè)計北京-展示頁

【摘要】一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)以新的課程標(biāo)準(zhǔn)和《思想政治課教學(xué)指導(dǎo)意見和模塊學(xué)習(xí)要求》為指導(dǎo)，以高二《文化生活》第八課教材知識體系為理論依據(jù)。本著貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的原則，力爭體現(xiàn)新課程的基本理念。二、教學(xué)背景分析：(一)必修三《文化生活》的涉及面很廣。在第八課中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識身邊色彩斑斕的文化現(xiàn)象，分析這些文化現(xiàn)象

2024-12-06 19:20

色彩斑斕的文化生活說課教案設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：色彩斑斕的文化生活說課教案設(shè)計 高二思想政治《色彩斑斕的文化生活》說課教案 一、說教材： 本框是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材《文化生活》第四單元第八課《走進文化生活》第一框題。本框主要...

2024-10-17 19:10

新人教版政治必修3色彩斑斕的文化生活-展示頁

【摘要】第八課走進文化生活8．1色彩斑斕的文化生活★新課標(biāo)要求（一）知識目標(biāo)1、識記文化市場、大眾傳媒對文化生活的影響2、理解發(fā)展多樣性文化的意義（二）能力目標(biāo)正確看待當(dāng)前文化建設(shè)的現(xiàn)狀，評價文化市場、大眾傳媒對文化生活的作用（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)幫助學(xué)生充分認(rèn)識社會主義文化建設(shè)取得的重大成就，堅定愛黨、愛國信念。

2024-12-20 08:42

色彩斑斕的文化生活ppt(已修改)

色彩斑斕的文化生活ppt(編輯修改稿)

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