【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊1.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。(35+65)×12=35×12+65×12(23+27)
2024-12-23 06:51
【摘要】第一篇:蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊第54-55頁。教學(xué)目標(biāo): ,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。 ,發(fā)...
2024-10-16 15:45
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)應(yīng)用乘法分配律進行計算,同學(xué)們在掌握乘法分配律的基礎(chǔ)上要能夠活學(xué)活用,能夠應(yīng)用乘法分配律解決相關(guān)的實際問題。兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,等于這兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘,再把兩個乘積相加。乘法分配律用豎式計算:102
2024-12-11 12:53
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。下列等式應(yīng)用了什么定律?①a×b=b×a()乘法交換律說一說說一說
【摘要】應(yīng)用乘法分配律簡便計算經(jīng)增河教學(xué)目標(biāo):1、熟練掌握乘法分配律,并將之靈活應(yīng)用于簡便計算;2、掌握簡便計算的一般思維方法;3、體驗運算定律在解決實際問題中的價值,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:應(yīng)用乘法分配律進行簡便計算。教學(xué)難點:靈活掌握簡便計算的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,課堂練習(xí)題小頁。教學(xué)過程:一、
2024-12-05 11:31
【摘要】個性化一對一教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:數(shù)學(xué)學(xué)生姓名年級四任課老師授課時間1、教學(xué)內(nèi)容:乘法分配律、簡便計算2、教學(xué)重、難點:簡便方法的靈活選擇3、教學(xué)過程:乘法分配律特別要注意“兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再相加”中的分別兩個字。類型一:(注意:一定要括號外的數(shù)分別乘括
2025-04-16 02:41
【摘要】 1、在□里填上合適的數(shù),在○里填上運算符號。 (1)(26+45)×4=26×□+45×□ (2)36×25+64×25=(36+□)×□ (3)85×99+85=(99+□)×□ (...
2025-04-05 01:50
2025-04-01 22:31
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)應(yīng)用加法運算律進行簡便計算引入新授試一試鞏固練習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)什么叫加法交換律?你能用字母表示嗎?兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。這叫做加法交換律。a+b=b+a綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)什么叫加法結(jié)合律?你能用字母表示嗎?三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,
2024-08-20 16:08
【摘要】第一篇:蘇教版四年級下冊《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 課題:《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:教材第62—63頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 1、在解決問題的基礎(chǔ)上探索乘法分配律,理解和掌握乘法分配律的意義,能用...
2024-10-16 13:08
【摘要】乘法的簡便運算學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能靈活運用乘法結(jié)合律和乘法分配律解決實際問題。2、在解決問題的過程中,能體驗乘法運算定律在解決實際問題中的價值。3、能培養(yǎng)自己的觀察能力、類推能力。導(dǎo)入:1、口算:4×()=12100÷()=25
2024-08-22 15:25
【摘要】乘法分配律的應(yīng)用教學(xué)目的:。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)重難點:要求同學(xué)們能運用乘法分配律進行一些簡便運算。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備出示::73+27138×100100-6464×18×
2024-12-01 00:48
2025-04-02 03:16
【摘要】四年級數(shù)學(xué)第三單元口算?×2=×4=?25×4=?25×8=?125×8=?75×4=?625×16=?375×8=?125×4=×8=×6=5
2024-08-10 13:19
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)乘法的分配律,同學(xué)們要理解乘法的分配律,并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題。1.口算。(27+73)×840×9+40×114×(10+2)
2024-12-23 14:03