【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊,授課老師:劉亮,,游戲,我反,我反,我反反反!,游戲規(guī)則:老師說一句話,請你說出與它意思相反的話。,(4)比賽贏兩場,(2)向東走30米,(向西走30米),(3)汽油價格上漲10...
2024-11-21 22:01
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)們在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù),進一步理解負(fù)數(shù)的意義。:明確正數(shù)和負(fù)數(shù)還可以表示行走時方向相反的路程以及其他相反方向的量,從而加深對負(fù)數(shù)的認(rèn)識和對負(fù)數(shù)意義的理解。:體驗數(shù)學(xué)與日常生活是密切相關(guān)的,從而激發(fā)同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣。請同學(xué)們?nèi)我庹f出幾
2024-12-17 01:04
【摘要】第1單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識1認(rèn)識負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),進一步體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,獲得一些成功的學(xué)習(xí)體驗,激發(fā)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。1.使學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實的問題情境了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景,初步認(rèn)識負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀、寫方法,并能正確地進行讀、寫。游戲規(guī)則:與老師說出意思相反的詞
2024-12-04 01:32
【摘要】天長市實驗小學(xué)翁壁銀教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在現(xiàn)實情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景,初步認(rèn)識負(fù)數(shù),知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀、寫法;知道0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)都大于0。2、使學(xué)生初步體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點、難點結(jié)合現(xiàn)實生活情境,了解負(fù)數(shù)的含義;知道負(fù)數(shù)與正數(shù)的讀、寫法;
2024-12-24 17:11
【摘要】℃表示攝氏溫度,讀作“攝氏度”。℉表示華氏溫度,讀作“華氏度”。我國用攝氏度來計量溫度。零上溫度零下溫度請說出與老師相反的詞語或句子。向上看向前走200米電梯上升15層我在銀行存入500元。8月份,小賣部賺了500元。一大格表示10攝氏度。一小格表示
2024-11-29 20:27
【摘要】認(rèn)識正負(fù)數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入從圖中,你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?零上13℃和零下3℃是什么意思?怎樣表示?比海平面低是什么意思?怎樣表示呢?最高氣溫零上13℃最低氣溫零下3℃比海平面低155米比海平面高根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?一
2024-11-29 02:12
【摘要】課題名稱認(rèn)識負(fù)數(shù)教學(xué)時間授課老師教學(xué)目標(biāo)設(shè)計1.使學(xué)生在現(xiàn)實情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù),使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法,知道0既不是正數(shù),又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。2.使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)目標(biāo)制定依據(jù)學(xué)生分析負(fù)數(shù)是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了自然數(shù)、并初步認(rèn)識了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上,結(jié)
2025-04-16 02:56
【摘要】蘇教版二年級語文上冊金水橋紅燈城樓城樓紅燈金水橋大典檢閱海陸空大典檢閱海陸空禮炮焰火禮炮焰火狂歡夜中國龍中國龍神州騰飛城樓紅燈金水橋大典檢閱海陸空禮炮焰火狂歡夜神州騰飛
2025-06-30 07:43
【摘要】認(rèn)識負(fù)數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊(一)教學(xué)目標(biāo):在熟悉的生活情景中感受和理解負(fù)數(shù)的意義,會用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會正確讀寫正負(fù)數(shù)。:在熟悉的生活情景中經(jīng)歷數(shù)學(xué)化和符號化的探究過程,能正確區(qū)分正、負(fù)數(shù)和0,并能初步進行大小比較。:感受正、負(fù)數(shù)與生活的聯(lián)系;滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無限的思想。
2024-11-29 10:09
【摘要】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)識負(fù)數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù),進一步理解負(fù)數(shù)的意義。2、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:應(yīng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)難點:體會兩種具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)具
2024-12-24 21:19
【摘要】認(rèn)識負(fù)數(shù)(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第3~5頁的例3、例4,以及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習(xí)一第7~10題。教學(xué)目標(biāo),學(xué)會用正、負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量?!耙灰粚?yīng)”和“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想。、合作交流的過程中,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,體會數(shù)學(xué)的魅力。重難點重點:學(xué)會用正、負(fù)數(shù)表示
【摘要】課題認(rèn)識負(fù)數(shù)(一)教學(xué)目標(biāo)1.在現(xiàn)實情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景,理解正負(fù)數(shù)及零的意義,掌握正負(fù)數(shù)表達方法。2.能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3.體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點在現(xiàn)實情景中理解正負(fù)數(shù)及零的意義。教學(xué)難點用正負(fù)數(shù)描述生活中的現(xiàn)
2024-12-25 11:09
【摘要】負(fù)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容第1—3頁例1、例2以及相應(yīng)的試一試、練一練,練習(xí)一第1—6題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):在熟悉的生活情景中感受和理解負(fù)數(shù)的意義,會用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會正確讀寫正負(fù)數(shù)。:在熟悉的生活情景中經(jīng)歷數(shù)學(xué)化和符號化的探究
2024-12-25 19:12