【摘要】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(二),蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),1．在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù)，理解負(fù)數(shù)的意義。2．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)。3．要有把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活...
2024-11-21 22:01
【摘要】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)一、我會(huì)填。1、－10℃讀作()，表示( )，以海平面做0米，＋( )，表示( )。2、( )，零下23攝氏度可表示為( )，青藏鐵路最高點(diǎn)海拔高度為5072米，記作( )，讀作( )。3、＋，那么－( )。如果支出980元記作－980元，那么收入1050元記作(
2025-04-13 04:52
【摘要】天長(zhǎng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)翁壁銀教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景，初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀、寫(xiě)法；知道0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)都小于0，正數(shù)都大于0。2、使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活情境，了解負(fù)數(shù)的含義；知道負(fù)數(shù)與正數(shù)的讀、寫(xiě)法；
2024-12-24 17:11
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)昆陽(yáng)鎮(zhèn)二小楊貝新光服裝店今年上半年每月的盈虧情況如下表。月份一二三四五六盈虧/元+3000+4200-1800+2700-900+3700通常情況下，盈利用正數(shù)表示，虧損用負(fù)數(shù)表示。從表中你能知道些什么?例3試一試根據(jù)新光服裝店的盈虧情
2024-12-06 14:00
【摘要】蘇教版五年級(jí)第一單元《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》練習(xí)題一、我會(huì)填。1、－12℃讀作( )，表示( )，以海平面做0米，＋( )，表示( )。2、( )，零下45攝氏度可表示為( )，珠穆郎峰海拔高度為8844米，記作( )，讀作( )。3、—，那么+23噸表示( )。如果支出113元記作－113元，那么收入+23
【摘要】認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？零上13℃和零下3℃是什么意思？怎樣表示？比海平面低是什么意思？怎樣表示呢？最高氣溫零上13℃最低氣溫零下3℃比海平面低155米比海平面高根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？一
2024-11-29 02:12
【摘要】第一單元：負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)單元教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的含義，知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀、寫(xiě)方法，知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0，能正確使用正數(shù)和負(fù)數(shù)描述日常生活中常見(jiàn)的具有相反意義的量，能在直線上表示正數(shù)和負(fù)數(shù)（限整數(shù)）。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的過(guò)程中，體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的了解
2024-12-21 13:49
2025-04-13 03:08
【摘要】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（一）教學(xué)目標(biāo)：在熟悉的生活情景中感受和理解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量；會(huì)正確讀寫(xiě)正負(fù)數(shù)。：在熟悉的生活情景中經(jīng)歷數(shù)學(xué)化和符號(hào)化的探究過(guò)程，能正確區(qū)分正、負(fù)數(shù)和0，并能初步進(jìn)行大小比較。：感受正、負(fù)數(shù)與生活的聯(lián)系；滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無(wú)限的思想。
2024-11-29 10:09
【摘要】蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷姓名等第1、先讀一讀下面這些溫度，再寫(xiě)下來(lái)。汽油蒸發(fā)的溫度是四十?dāng)z氏度。（）℃汽油凝固的溫度是零下十八攝氏度。（）℃金星表面的最高溫度是四百六十五攝氏度。（）℃2、先讀一讀，再把這些數(shù)放入相應(yīng)的框內(nèi)。
2024-11-27 18:12
【摘要】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)(一)教案蘇教版 （蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù) （一）一、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”） （1）把0．08擴(kuò)大100倍是0．08。（） （2）三位小數(shù)比兩...
2024-11-17 00:01
【摘要】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元(認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù))練習(xí)題 蘇教版五年級(jí)第一單元《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》練習(xí)題 姓名得分 一、我會(huì)填。 1、－10℃讀作()，表示()，以海平面做0米，＋()，表示()。2、()，零...
2024-10-13 13:53
【摘要】執(zhí)教：翟翠紅銅山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)攝氏度華氏度℃零刻度線零刻度線一大格一小格表示10攝氏度表示2攝氏度南京0攝氏度上海零上4攝氏度北京零下4攝氏度零上4攝氏度零下4攝氏度0攝氏度零上4攝氏度
2024-12-25 18:13
【摘要】課題認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實(shí)情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負(fù)數(shù)及零的意義，掌握正負(fù)數(shù)表達(dá)方法。2．能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)情景中理解正負(fù)數(shù)及零的意義。教學(xué)難點(diǎn)用正負(fù)數(shù)描述生活中的現(xiàn)
2024-12-25 11:09
【摘要】第一單元 小數(shù)乘法 年 班 姓名 一、認(rèn)真思考填一填。1.++＝（ ?。粒ā 。??！?＝（ ?。?（ ）+（ ?。?（ ）。2.×6的積是（ ）位小數(shù)。3．，原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大到它的（）倍。4.（ ?。┍妒?2。86縮小為原來(lái)的（
2024-08-20 00:07
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