7學校本培訓工作報告-展示頁
2025-09-13 19:00本頁面
【正文】 的容器，忽視了學生的發(fā)展，沒有體現(xiàn) “ 以人為本 ” 的理念。 歷來有個說法 “ 教師要有一桶水，才能給學生一杯水 ” ，隨著時代的前進，大家意識到這種說法的片面性，當前信息技術(shù)飛速發(fā)展，學生接觸面大大增加，知識更新的速度不斷加快，教師只有一桶水，遠遠滿足不了學生的需要，如今教師不再是學生心目中的 “ 百 科全書 ” ，即使再充實，也難以滿足當今學生強烈求知需要。 一、加強學習，不斷培訓，自覺走進新課程。 第 1 頁 共 4 頁 學校本培訓工作報告 新課改向我們展示的全新的理念，嶄新的課堂教學模式和新學生觀、質(zhì)量關(guān)、人才觀，這就要求我們不斷的學習，樹立終身學習的意識，立足于學校加強校本培訓，使老師們盡快地轉(zhuǎn)變觀念，全身心投入課改，真正走進新課程?；仡櫼荒陙?，我校加強校本培訓，取得了不少成果，現(xiàn)總結(jié)如下。 課改是一個全新的事物，是全力推進素質(zhì)教育的重要舉措，是關(guān)系到培養(yǎng)目標的大問題，實踐使每個教師清楚地認識到只有立足于校本培訓，不斷學習，才能盡快地轉(zhuǎn)變觀念
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