數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用-展示頁
2024-12-06 13:03本頁面
【正文】 ： 一個(gè)教授問一群外國(guó)學(xué)生：“ 12 點(diǎn)到1 點(diǎn)之間，分針和時(shí)針會(huì)重合幾次？”那些學(xué)生都從手腕上拿下手表，開始撥表針；而這位教授在給中國(guó)學(xué)生講到同樣一個(gè)問題時(shí)，學(xué)生們就會(huì)套用數(shù)學(xué)公式來計(jì)算。比如說上街買東西自然要用到加減法，修房造屋總要畫圖紙。 數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用 內(nèi)容摘要：堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)來源于生活，扎根生活，且反過來又應(yīng)用，服務(wù)于生活，將學(xué)生應(yīng)用于數(shù)學(xué)過程興趣化，生活化，為學(xué)生在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)，提高數(shù)學(xué)能力提供了一個(gè)廣闊的空間。 關(guān)鍵字：數(shù)學(xué)；生活 中圖分類號(hào)： 學(xué)數(shù)學(xué)就是為了能在實(shí)際生活中應(yīng)用，數(shù)學(xué)是人們用來解決實(shí)際問題的，其實(shí)數(shù)學(xué)問題就產(chǎn)生在生活中。類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù)，這些知識(shí)就從生活中產(chǎn)生，最后被人們歸納成數(shù)學(xué)知識(shí)，解決了更多的實(shí)際問題。評(píng)論說，由此可見，中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)都是從書本上搬到腦子中，不能靈活運(yùn)用，很少想到在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)、掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。有人說現(xiàn)在書本上的知識(shí)都和實(shí)際聯(lián)系不大。正因?yàn)閷W(xué)了不能夠很好的理解、運(yùn)用于日常生活中，才使得很多人對(duì)數(shù)學(xué)不重視。 一、在應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)中認(rèn)識(shí)生活實(shí)際 我們以往的數(shù)學(xué)教學(xué)往往比較重視解答現(xiàn)有的數(shù)學(xué)問題，既課本上已經(jīng)經(jīng)過處理的問題。有的
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