數學在生活中的運用(文件)
【正文】 月，如此切身的問題讓學生體驗到學數學的價值所在。如買、賣東西，度量長度；搞科學研究也離不開數學。 數學有利于培養(yǎng)我們用數學眼光看待現實問題的能力和意識。 。可見數學在我們生活中的重要性，所以學好數學是一件很重要的事。國防也離不開數學。 還有生活中很多例子是數學的應用：如大家知 道生活中茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎？同樣周長的圖形，圓形的面積比較大，使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉，還可以節(jié)省材料。如生活中每時每刻都要用到估算，要求學生估算一下每天上學到校需多少時間，以免遲到；或估算一下外出旅游要帶多少錢，才夠回來等等。 如今 ，數學知識和數學思想在工農業(yè)生產和人們日常生活中有極其廣泛的應用。 數學源于生活，而它最終的目的是服務于生活。第二天。創(chuàng)設一些生活實例，靈活運用數學知識，實質上是對數學知識的一種深化。學生把日常生活中每天看見的的、但又沒有意識到的是軸對稱圖形的物體一一找了出 來。學生在老師的幫助下，知道了原來這些物品雖不貴重但顧客需要量大或有的物品分量雖輕但很貴重。學生只需要按照學會的解題方法，一步一步地去解決問題就可以了，不需要考慮這些問題的來源和作用，更不需要應用
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