第二節(jié)免疫與計劃免疫教學設計x-展示頁
2024-12-06 12:15本頁面
【正文】 能力目標： 通過閱讀教材培養(yǎng)學生閱讀、分析和識圖能力 三、情感目標： 通過免疫知識的學習，讓學生確立“對傳染病積極預防”的思想 【教學重點】 描述人體三道防線的工作機理，理解人類是如何抵抗疾病的。 【學習目標】 一、知識目標： （ 1）說出人 體三道防線的組成和功能； （ 2）初步理解抗原和抗體的概念及抗原、抗體與吞噬細胞之間的關系； 區(qū)別人體的特異性免疫（后天）和非特異性免疫（先天）。更能突出本單元《健康地生活》這個主題！ 學情分析： 在第一節(jié)的學習中已經對傳染病的知識進行系統(tǒng)學習，學生初步了解免疫的有關實例；受社會環(huán)境影響（禽流感），學生對自身生理過程及原理的關注程度增大，對自身健康內容比較感興趣。 1 第二節(jié) 免疫與計劃免疫 （第 1 課時） 備課人：馮忠?guī)? 四川省中江中學校 【教材分析】 本部分知識在教材中的地位和作用 《免疫與計劃免疫》是在認識了傳染病的基礎上，來進行探究的，這樣能使學生更好地了解免疫和傳染病之間的關系，進一步了解增進身體健康，預防疾病的重要性，又為下一章《
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