【摘要】2011屆高考第一輪總復(fù)習(xí)滿分練兵場 第一章第二節(jié)第一課時 一、選擇題 1．(2009·北師附中模擬)下列示意圖中，白球代表氫原子，黑球代表氦原子，方框代表容器，容器中間有一個可以上下滑動的...
2025-03-15 03:46
【摘要】-1-河北省衡水市景縣梁集高中2022年度高三測試課時提升作業(yè)(二)(45分鐘100分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題6分,共60分):①溫度,②濃度,③容量,④壓強,⑤刻度線,⑥堿式或酸式六項中的()A.①③⑤B.②④⑥C.③⑤⑥
2025-01-16 01:30
【摘要】電子測量技術(shù)基礎(chǔ)第1章電子測量的基本概念測量與電子測量測量測量是通過實驗方法對客觀事物取得定量信息即數(shù)量概念的過程。人們通過對客觀事物的大量觀察和測量形成定性和定量的認識，歸納、建立起各種定理和定律，而后又通過測量來驗證這些認識、定理和定律是否符合實際情況，經(jīng)過如此反復(fù)實踐，逐
2025-05-12 08:21
【摘要】一、選擇題1．空間兩條互相平行的直線指的是()A．在空間沒有公共點的兩條直線B．分別在兩個平面內(nèi)的兩條直線C．分別在兩個不同的平面內(nèi)且沒有公共點的兩條直線D．在同一平面內(nèi)且沒有公共點的兩條直線答案：D2．空間兩個角α、β，且α與β的兩邊對應(yīng)平行，
2024-12-16 22:45
【摘要】1．從7人中選出3人參加座談會，則不同的選法有()A．210種B．42種C．35種D．6種解析：參加座談會與順序無關(guān)，是組合問題，共有C37＝35種不同的選法．答案：C2．若A3m＝6C4m，則m的值為()A．6B．7
2024-12-17 04:05
【摘要】1．4·5·6·…·(n－1)·n等于()A．A4nB．An－4nC．n?。?!D．An－3n解析：原式可寫成n·(n－1)·…·6·5·4，故選D.答案：D2．已知下列
2024-12-17 00:46
【摘要】第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)感恩的心你，平穩(wěn)而富饒我生活在你溫暖的懷抱是你，為我平添物質(zhì)和能量是你，吸納我無盡的煩惱是你，默默地搭起流通之橋沒有你——我——生命會怎樣飄搖。。。。。。內(nèi)環(huán)境一個小小的細胞第一節(jié)細胞生活的環(huán)境
2025-08-14 16:57
【摘要】第一課時------物質(zhì)分類的方法觀察圖中物質(zhì)，并按它們的顏色和狀態(tài)進行分類？按顏色分類按狀態(tài)分類有色物質(zhì)無色物質(zhì)MgOKMnO4Cl2O2H2SO4CH3COOHNaCl白色
2024-11-18 15:51
【摘要】第一章第二節(jié)第一課時時刻和時間間隔1.以下關(guān)于時刻和時間間隔的說法中，正確的是（ ?。〢．“第2s末”表示一個時刻B．“第2s末”與“第3s初”表示同一時刻C．“第2s內(nèi)”表示一段時間間隔D．“第2s內(nèi)”和“2s內(nèi)”表示同一時間間隔解：A“第2s末”是一個瞬時，表示時刻，故A正確．B、由于時間是連續(xù)的，“第2s末”與“第3s初”是指同一時刻．故B正確．
2025-04-13 02:39
【摘要】欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標(biāo)即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第一章從實驗學(xué)化學(xué)第2課時氣體摩爾體積欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標(biāo)即時鞏固熱點示例
2025-08-10 16:20
【摘要】欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標(biāo)即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第一章從實驗學(xué)化學(xué)第3課時物質(zhì)的量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標(biāo)即時鞏固
【摘要】化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用想一想：古時有一個勇敢的小伙子想娶國王美麗的公主，國王出題刁難，其中一個問題是：10kg小米是多少粒？同學(xué)們你們能不能幫幫他？如果要計算出18g水含有多少個水分子，請問你需查得那些數(shù)據(jù)？想一想：如果要計算出18g水含有多少個水分子，請問你需查得那些數(shù)據(jù)？
2024-12-01 18:24
【摘要】精品資源第二節(jié)離子反應(yīng)（第一課時）教學(xué)目標(biāo)概覽（一）知識目標(biāo)使學(xué)生了解電解質(zhì)、強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的含義。（二）能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰陀^察能力。2、培養(yǎng)學(xué)生通過實驗現(xiàn)象分析、探究化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生全面認識事物、分析事物的邏輯思維能力。（三）情感目標(biāo)1、通過實驗激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和情感。2、培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實、勇于探索的科學(xué)態(tài)度
2025-04-26 08:28
【摘要】探索酸的性質(zhì)(第三課時)課內(nèi)練習(xí)：１、檢驗?zāi)橙芤菏欠耧@酸性，取少量該溶液進行實驗，其中錯誤的做法是（）Ａ滴加酚酞試液Ｂ滴加石蕊試液Ｃ滴加碳酸鈉溶液Ｄ加入石灰石A2、將生銹鐵釘投入稀鹽酸中，可以觀察到（），化學(xué)方程式是（
2024-10-28 08:29
【摘要】植物雨瀑布煤石油太陽灶?溫度-降水、天氣變化的關(guān)鍵?能源-煤、石油（地質(zhì)歷史時期生物固定以后積累下來的太陽能）?光、熱生物生長的條件?太陽能太陽灶?思考：?1、何為太陽輻射？到達地球的太陽輻射約占太陽輻射總量的多少？?2、說出太陽輻射的波長范圍，可分為哪三部分，太陽輻射的能量又
2025-01-23 01:02
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