【正文】 才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的 !偶然一個時候，當發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流，向他介紹我們的活動，發(fā)放問卷時，才認識到自己已經(jīng)成長了好多。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。 我們 __隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙 ?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。突然感到自己的身上的擔子很重，我們一定要好好學習，為了能讓在 中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴： “ 你看，你在這里，我在這里，快看，快看 ??” 當時，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。還一一向我們解釋。我們開始了調(diào)研，在講到他們家是否有補貼時，老人說： “ 有。 三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇 2 __年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動在養(yǎng)活自己。我們也學會團結(jié)，上學放學回去都是集體整隊回去，遇到糾紛，我們是一起冷靜地幫忙解決。我們學會了做人要有交待，要感恩。 經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動，我們收獲了很多，了解到開展一項活動并不容易，首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選，然后事前準備，包括撰寫方案、準備物資。除此之外，后勤方面，由于第一次這么大規(guī)模組織同學下鄉(xiāng)體驗，缺乏經(jīng)驗，比較制式化。文體活動方面，運動會舉辦那天由于有雨， x 些比較激動人心的項目沒有開展；文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多，使得集體手語節(jié)目有點僵硬。 四、不足與建議 三下鄉(xiāng)活動過程中，我們在各方面都有著不足之處，但是，我們愿意指出并改正。 后勤方面，下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學買 菜煮飯，其他人幫忙打下手。關于文體，運動會的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學生們學到籌備的工作知識，學會放松和大膽表現(xiàn)自己，深刻體會團結(jié)的重要性。室內(nèi)與室外授課的搭配下，學生們比先前更會轉(zhuǎn)動腦筋，以新方法輕松學習，會感恩。 三、效果與意義 學校方面，有義教和文體活動。在這之前，我們的學生每天努力練舞和排節(jié)目，宣文組和其他人都辛苦地籌備活動。為了檢驗他們的團結(jié)和競爭意識，我們舉行了趣味運動會。而我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學進行義教，針對五年級學生開展名為 “ 夏令營 ” 的義教活動，課程開展主要包括趣味數(shù)學、音樂之聲、電影賞析、探索未知和快樂體育等。 外出調(diào)研結(jié)束后，我們大體上恢復了每天早上兵分兩路的生活，徒步上學和后勤買菜的。一天后，我們來到斗門鎮(zhèn)文化廣場，在與文化站站長的訪談當中我們談及了近期政府關于古街的施工計劃，得到了很多古街的音像和文本資料和不少關于我們的調(diào)研工作的建議。在古街待了一個中午后，組長和一名組員聯(lián)同另一個班調(diào)研組的同學訪問村委會的干部，了解古街遠近期情況，余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查。由于我們調(diào)研的時間是白天，能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。至于我，是屬于調(diào)研組的。接著，集體來到 學校的多媒體功能室舉行夏令營開學典禮，簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務隊的基本情況，宣布夏令營正式開始?；厝ズ?，我們根據(jù)在小學觀察到的細節(jié)，約略修改教案和計劃。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn)，這為我們的調(diào)研之路提供了便利。我們發(fā)現(xiàn)當?shù)赜休^多外來務工人員，繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多 岔路的大路上，這里距離小學有十多分鐘路程。 在組隊來到斗門前，我們以親身踩點、事前準備和商量討論的方式準備出發(fā)。我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學進行義教、體育競賽和文藝匯演，義教的對象是該小學的五年級生；在斗門鎮(zhèn)針對古街文物保護工作開展調(diào)研， 在調(diào)研過程中，我們以派發(fā)問卷和訪談的形式，聯(lián)合當?shù)鼐用瘛數(shù)卮逦拖嚓P政府部門 —— 斗門鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查。隨著改革開放，斗門區(qū)經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展得越來越好，外來務工人員、外來車輛也越來越多，社會成分也變得復雜，但在政府的有力打擊和官民配合下，罪惡撲滅行動順利發(fā)展，社會和諧。從 998 年起， 大力實施教育資源整合，通過 “ 改薄 ” ，調(diào)整學校布局，促進基礎教育的均衡發(fā)展。現(xiàn)世界 500 強企業(yè)偉創(chuàng)力集團、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團、方正科技等已先后落戶斗門區(qū)；商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺，是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心。 一、當?shù)厍闆r 珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端，是全國著名的僑鄉(xiāng)。我們的 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動主要針對珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關工作人員，以義教、文體、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開展?！?報告 ” 使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告。下面是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)社會實踐報告，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！ 三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇 1 __年 x 月 9 日至 29 日，我們稅務 002 班組織了本班內(nèi) 25 名同學組成 “ 三下鄉(xiāng) ” 啟航服務隊，赴珠海斗門開展送文化下鄉(xiāng)活動。無論是活動過程還是活動結(jié)束，我們與當?shù)厝瞬粩嘟涣?，各有獲益。斗門區(qū)鐘靈毓秀，人杰地靈，人文歷史資源豐富；其毗鄰港澳，緊靠珠海機場、珠海港、廣珠輕軌，交通便利；農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主，盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果；工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)。至于教育方面，斗門區(qū)原有 __3 所學校，辦學條件較差，許多為麻雀學校。 到目前為止，全區(qū)已撤并了 39 所學校，在這基礎上，建設規(guī)范化學校取得顯著成效。 二、 “ 下鄉(xiāng) ” 情況 我們這支服務隊分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個小組。當?shù)孛耧L淳樸，居民熱情好客，這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助，也學到不少做人做事的道理。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案，各個組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學、將要進行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學附近的市場踩點，留意街道、飯館分布并詳細詢問飲食、交通和社會治安情況。我們剛到那里的時候，就在這邊的餐館解決吃飯問題。 來到斗門的第一天，我們在收拾好我們的宿舍和行李后，就集體來到白蕉鎮(zhèn)中心小學看看環(huán)境，我們發(fā)現(xiàn)小學里的課室最近裝上了電腦，屏幕比較大、可以觸屏并且是獨立設置在課室前方門的對面角落，留鍵盤和鼠標在教壇上。最初，先回小學的老師們和班主任會按名單分班，并相互認識一下以便日后工作。 接下來的三四天里，我們分成了三批人，有課的、買菜的和外出調(diào)研的。我們先徒步去搭輪渡，再轉(zhuǎn)公車來到斗門鎮(zhèn)古街實地調(diào)研，沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn)，而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比，前者比后者要富庶得多。對老一輩不認識字的婆婆，她們也比較熟悉古街，而我們的詢問勾起了她們 對古街歷史的回憶，聽聞他們這里要建影視城，他們都比較贊成，但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水，也擔心影視城的建立會打擾他們平靜的生活。但由于方言和口音的問題，我們從村委干部那里得到信息并不多。從斗門鎮(zhèn)文化廣場出來后，我們利用剩下 的時間走訪南門和附近的一些名勝，考察一番，尋找與古街的聯(lián)系。每天早上徒步上學時發(fā)現(xiàn)，巷陌安靜，街道整潔，隨地扔垃圾、墻壁貼著 “ 牛皮癬 ” 和噴漆的現(xiàn)象很少見；晚上我們回程，看著家家燈火通明，溫馨靜謐。我們開展的課程形式新奇有趣，學生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣，例如快樂體育，分為舞蹈、籃球、做游戲三 種體育形式，舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感，雖然進度慢但也彰顯了他們的活力，籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團結(jié)意識和集中力。我們下鄉(xiāng)活動臨結(jié)束的一天，我們舉行了文藝匯演。文藝匯演落幕的同時，也代表著我們的下鄉(xiāng)活動的結(jié)束。關于義教，我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分：關于室內(nèi)授課，我們注重培養(yǎng)學生們的課外興趣、對外語的好奇心和想象力，考驗他們的思考反饋能力；室外授 課主要培養(yǎng)他們的領導能力、民主思想和團結(jié)、友好、互助意識。而我們在教導的同時也學會耐心，學會鼓勵別人。 調(diào)研方面，經(jīng)過我們走訪調(diào)研，老一輩的和沿街檔主憶起舊時古街繁榮和樂景象，不由得嘆息時局變化萬千的同時，想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活；村委和相關政府部門也更重視起古街的保護工作。買菜的精打細算，與當?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉；煮飯的和幫忙的互相配合，培養(yǎng)出了默契；后勤的工作不僅鍛煉我們的獨立自主能力，而且鞏固我們的友誼。義教方面，由于我們經(jīng)驗不足和課堂講授技巧不成熟，可能對 x些知識解釋不清楚或者在講授的時候照顧不到整個班的同學。另外，調(diào)研方面 ，由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟，給我們的調(diào)研工作帶來了困難。 鑒于上述不足，建議在義教前要準備更加充足，課堂上盡量照顧更多同學，在開展活動前要留意天氣、場地是否適合，工作過程中多鼓勵人，工作不制式化、不教條主義，會不同方言的人搭配工作，鍛煉各方面經(jīng)驗和談話技巧。接著，在活動過程中，你必須用心用腦 用汗水去爭取這次活動完滿成功，或者不說成功，說無悔。一個人離開大隊的時候要說清楚自己上哪兒去干什么，要有交待，不能讓人擔心；大伙兒辛辛苦苦做事，成果大家一起分享，每個人都要感恩。三下鄉(xiāng)，讓我們學懂很多?？粗莸睦先?，我心里很不是滋味。 ” 樸實的他，還走進房間， 找了大半天，把發(fā)補貼的存折給我們看。最后，我們說要和他們一起留影，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。 終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出