【正文】 雨水洗漱，很是艱難的日子給了我們互相幫助和節(jié)約用水最大的啟示。我們的生活基本上是不用擔(dān)憂的。晚會的成功，學(xué)生們出了最大的力！ 7 天，我們和學(xué)生打成一片，而我們隊員內(nèi)部也培養(yǎng)了堅固的感情。 7 天中，我們整個團隊給學(xué)生上的課很多，有語文、數(shù)學(xué)、英語等主課，有電腦硬件、軟件等知識性課程，有感恩、禮儀等為人處世的方法，還有軍體拳、集體舞、籃球等課余活動。我們和他們打成一片，我們沒有以師生相稱，而是兄弟姐妹的關(guān)系，該上的課都認(rèn)真上，該玩的時候放開玩。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們?nèi)ラ_會。 出發(fā)那一天，是下著綿綿細雨的一 天，我們下車所見到的那一幕是我們每一個人都不會忘記的：所有的學(xué)生衣著整齊地在學(xué)校等著我們。 出征儀式上，看著寫著 “ 華南師范大學(xué)暑期社會實踐隊 ” 的紅旗在行政大樓前飄揚，我開始感受到我們艱巨的任務(wù)出現(xiàn)了，我們正要代表著華師踏上我們的征程。 個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇 3 三下鄉(xiāng)只有 7 天，但 7 天卻帶給我無窮的回憶。越是早知道我的不足，我越是能更快的將其彌補，甚至于將本來的不足鍛煉為長處也未必是不可能的。但是我并不覺得煩惱，反而覺得非常的開心，因為只有知道了自己的不足才能夠在以后加倍的改善。 在后面的日子里，我們依舊保持著匆忙的行程，行走在鄉(xiāng)村的各個角落，為各位鄉(xiāng)親們檢查，談天，為大家 帶來優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。 在鄉(xiāng)下自然也不像在城市里吃的那樣精美，但這是我們用辛勤勞動換來的果實。 我們要去的地方很多，但是每一個村落我們都要花上不少的時間，算起來大概一天也只能跑兩個村子。 雖然第一次遇到這種情況的我有些緊張，但是手仍然下意識的按照所學(xué)的步驟為各位父老鄉(xiāng)親檢測血壓，并且根據(jù)大家的口述和觀察對一些受到病痛困擾的鄉(xiāng)親們做出醫(yī)療保養(yǎng)方面的建議。 我們一行人 在顛簸中來到了目標(biāo)的第一個村落，雖然路并不是十分好走，但身為醫(yī)務(wù)工作者，克服自身不良反應(yīng)和照顧好自己是基本的素質(zhì)，所以對我們并沒有太大的影響。經(jīng)過這么多年的寒窗苦讀，在考入 __醫(yī)學(xué)院進修了這么幾年以后，我獲得了這次能夠短暫完成我夢想的機會，那就是走入鄉(xiāng)村，懸壺濟世，在行走中為各位鄉(xiāng)親父老們檢查身體，緩解病痛。 個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇 2 三下鄉(xiāng)，是愛的交匯。如果可能我愿意一輩子都當(dāng)老師！也許快樂的時間是短暫的。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫，我盡量讓自己變得嚴(yán)肅，好給他們留下 “ 嚴(yán)格 ” 的映象，可這也并不太管用，他們還是那么調(diào)皮，不過經(jīng)過不斷的溝通與交流，我和他們也象朋友一樣了，他們會積極的配合我的工作，這使我感到非常高興。 我們上課的形式也是不拘一格，我們要求學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的前提下可以自主提問；有什么問題可以舉手或者直接站起來問老師，當(dāng)這群孩子跟我們越來越熟悉時，開始在課堂上就變得越來越頑皮， 針對這種情況我們小組的老師開會商議，決定開展紀(jì)律教育主題班會活動，還有放學(xué)回家路上的安全問題，本次班會根據(jù)所有老師的教學(xué)體會和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺性和安全性為目的，自我批評和相互監(jiān)督的方式進行，會上同學(xué)們踴躍發(fā)言，指出學(xué)習(xí)過程中的不良現(xiàn)象，如上課吃零食、講話，隨便走動等，并結(jié)合自身情況提出自己的看法，同時有違紀(jì)的同學(xué)還要主動站起來承認(rèn)錯誤，最后我布置了一篇《我是一名好學(xué)生》的小作文結(jié)束了本次主題班會。有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。 我們是 __學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐活動的一個小分隊，實踐基地隊，實踐基地是 __小學(xué)，做為其中的一分子也頗感驕傲。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。報告雖不需批復(fù)，卻是下級機關(guān)以此取得上級機關(guān)的支持、指導(dǎo)的橋梁。下面是小編為大家整理的個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！ 個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇 1 今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團委的支持的帶領(lǐng)下，在 __縣 __小學(xué)舉辦為期十天的義務(wù)支教活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。教師是陽光下最神圣的職業(yè)，把它比作辛勤的園丁，澆灌充滿希望的幼苗。當(dāng)我第一次踏上講臺，沉著地看著臺下幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼，頓時一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀小學(xué)的那一幕幕。 雖然這是一次實踐活動，我們只做了十天的教師，但我們知道擔(dān)子并不輕，要上好每一節(jié)課，讓這些調(diào)皮的學(xué) 生對我們上的課感興趣這并非是一件容易的事，況且是對于我們自己還是學(xué)生的老師，一切都靠自己去探索，去研究。 隨著時間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來愈濃，走在路上耳邊不時會傳來 “ 老師好 ” 這時我才感覺到老師的高尚與自豪。不知不覺下課 鈴聲又響了。在沒有參加三下鄉(xiāng)活動之前，我就有這樣的看法。 這可是我早在中學(xué)的時候就夢想的事情，學(xué)醫(yī)的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來緩解和治愈，夢想中無病無痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力，但我們在這里卻有著提前施展知識技能的機會，實在是非常的感謝組織三下鄉(xiāng)活動的領(lǐng)導(dǎo)。下了車，在周圍村民的圍觀下我們迅速的搭好了場地，而早就得到消息的村民們也都過來看我們，一下子就圍了個里三層外三層，看上去好不熱鬧。對于無法確定的癥狀我會向帶隊老師求助，并認(rèn)真聽老師的教導(dǎo)，將這些知識牢牢 地記在心里。說起來確實是非常的疲憊，特別是精神方面，以至于我回到住所以后直接就先睡了一會才被同學(xué)叫醒去吃飯。同學(xué)老師在一起討論今天遇到的各種問題，一起商討一些病癥的處理和應(yīng)對方法，倒是讓我們在身體攝入營養(yǎng)的同時大腦也在攝入營養(yǎng)，而且收獲也是頗為的豐富。但是我越是后面越是覺得自身的能力不夠，體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。 我現(xiàn)在只是一個還沒畢業(yè)的大學(xué)生，我在醫(yī)學(xué)上要走的路還有很長，一名優(yōu)秀的醫(yī)生是不能夠停下學(xué)習(xí)的腳步。 我相信，將來我也會成為一名沉著穩(wěn)重的醫(yī)師，帶領(lǐng)著如同現(xiàn)在的我一樣好學(xué)向上的學(xué)生們，行走在各個地方，為各地病人們醫(yī)治的同時培養(yǎng)著祖國未來的醫(yī)療人 才，讓我們的醫(yī)學(xué)不斷地發(fā)展，造福更多的人們。三下鄉(xiāng)的 7 天，是我們收獲成長，收獲感動，收獲友誼，收獲喜悅的 7 天。 作為一名支教隊的隊員，我接觸的支教活動不少，對三下鄉(xiāng)充滿憧憬，當(dāng)聽說班里要組織三下鄉(xiāng)社會實踐活動就報了名，也沒有想太多的結(jié)果，只想著把眼前的事做好就好。他們熱情地幫我們搬行李上 5 樓，有的學(xué)生甚至跑了好幾趟。學(xué)生的熱情給了我們很大的鼓勵，我們充滿信心：要給他們充實的 7 天！ 7 天的教學(xué)中我們體會到學(xué)生的活潑和聰明，也感受到學(xué)生的熱情和好學(xué)。我們知道， 7 天要提要一個科目的成績是不可能的，但我們給他們帶去的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)習(xí)的動機，學(xué) 習(xí)的方法，也帶給他們豐富的課余活動，帶去歡樂。作為我自己，是給學(xué)生上集體舞的，也參與了感恩教育，學(xué)生的認(rèn)真、配合、不怕苦不怕累深深得感動著我，特別是晚會那天，在太陽底下排練，大汗淋漓的學(xué)生們沒有一個喊累，也沒有一個掉隊，有的只是要求再多練一遍。 這 7 天的生 活并沒有想象的那么艱辛，我們的吃住條件都是很好的，學(xué)校提供了老師的宿舍給我們，也請了一位阿叔為我們做飯，還安排了值班的行政人員，為我們提供學(xué)校能提供的一切。但中間也有一點小插曲：缺水。 這 7 天，我們有 3 名隊員生病了，一名隊員受傷了，她們都受到我們?nèi)牭南ば恼疹?，特別是我們的“ 沛叔 ” ，更是無微不至地照顧到每一位隊員。 7 天，我們不僅帶給學(xué)生知識，也帶給學(xué)生歡樂，我們自己也提高了師范技能，提高了解決問題的能力，更收獲了一群朋友。 這一次我們進行活動的地點是望叢