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2023教案的教學(xué)反思5篇-展示頁(yè)

2024-09-19 13:37本頁(yè)面
  

【正文】 考,概括回答。課件出示。 課時(shí)安排:一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 二、整體感知,掌握重點(diǎn)字詞 ,要求聲音洪亮,讀準(zhǔn)字音和斷句。 教學(xué)重難點(diǎn):掌握古代官職任免調(diào)動(dòng)的詞語(yǔ),學(xué)習(xí)張衡優(yōu)秀品質(zhì),初步嘗試人物傳記寫(xiě)法。 ,概括張衡各方面成就 。學(xué)生寫(xiě)的對(duì)聯(lián)可以提前打在 ppt 上,給同學(xué)直觀的感受,看清讀懂。在通過(guò)寫(xiě)對(duì)聯(lián),寫(xiě)傳記等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的加深對(duì)文章理解外,最終的落腳點(diǎn)還應(yīng)該回歸到基礎(chǔ)知識(shí)上,督促學(xué)生落實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。 六、課堂小結(jié) 七、作業(yè)布置 八、板書(shū)設(shè)計(jì) 教學(xué)反思 ,容易陷入枯燥中。 。 四、問(wèn)題探究 張衡成為眾多領(lǐng)域中的佼佼者,你認(rèn)為是什么促使他成功的 ?小組合作探討,結(jié)合課文思考回答。 三、文本分析,自主感悟 (一 ) ,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)張衡嗎 ?那你所了解的,是 關(guān)于張衡的什么 ? ,除了向我們介紹張衡的科學(xué)成就,還介紹了張衡哪些方面的成就,作者敘述的重點(diǎn)是在哪方面 ? ,梳理文章脈絡(luò)。 、特殊句式的判斷。 教學(xué)方法: 多媒體輔助、自主、合作、探究法、提問(wèn)點(diǎn)撥法 學(xué)情分析: 高一學(xué)生對(duì)一些文言常識(shí)積累不足,人物傳記接觸不多,必修四第三單元開(kāi)始涉及,學(xué)生閱讀鑒賞人物傳記的能力在教學(xué)中應(yīng)得到提高。 、勤勉謙虛等優(yōu)秀品質(zhì)。以下是小編帶來(lái)的 2023 教案的教學(xué)反思,歡迎大家一起來(lái)收看! 2023 教案的教學(xué)反思(精選篇 1) 教學(xué)目標(biāo): 。2023 教案的教學(xué)反思 5 篇 反思在個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中具有深化理解和認(rèn)知、思考問(wèn)題的多維度、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間,以及增進(jìn)自我意識(shí)和情緒管理等作用。它是一個(gè)能夠幫助個(gè)人提高自我反省和自我調(diào)節(jié)能力的重要工具。 ,概括張衡各方面成就 。 教學(xué)重難點(diǎn): 掌握古代官職任免調(diào)動(dòng)的詞語(yǔ),學(xué)習(xí)張衡優(yōu)秀品質(zhì),初步嘗試人物傳記寫(xiě)法。 課時(shí)安排: 一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 二、整體感知,掌握重點(diǎn)字詞 ,要求聲音洪亮,讀準(zhǔn)字音和斷句。課件出示。 (二 ) 張衡分別取得了哪些具體的成就呢 ?結(jié)合課文思考,概括回答。 五、拓展訓(xùn)練: 。注意要符合傳記寫(xiě)作特點(diǎn),選取典型事例,詳略得當(dāng),寫(xiě)出人物特點(diǎn),不少于 300 字。文言知識(shí)的又是把握是克服文言文學(xué)習(xí)困難的基石,基礎(chǔ)一定要夯實(shí)。 ,體現(xiàn)課堂效果。 2023 教案的教學(xué)反思(精選篇 2) 教學(xué)目標(biāo): 古代官職任免調(diào)動(dòng)的詞語(yǔ) 。 、勤勉謙虛等優(yōu)秀品質(zhì)。 教學(xué)方法:多媒體輔助、自主、合作、探究法、提問(wèn)點(diǎn)撥法 學(xué)情分析:高一學(xué)生對(duì)一些文言常識(shí)積累不足,人物傳記接觸不多,必修四第三單元開(kāi)始涉及,學(xué)生閱讀鑒賞人物傳記的能力在教學(xué)中應(yīng)得到提高。 的解釋、特殊句式的判斷。 三、文本分析,自主感悟 (一 ) ,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)張衡嗎 ?那你所了解的,是關(guān)于張衡的什么 ? ,除了向我們介紹張衡的科學(xué)成就,還介紹了張衡哪些方面的成就,作者敘述的重點(diǎn)是在哪方面 ? ,梳理文章脈絡(luò)。 四、問(wèn)題探究 張衡成為眾多領(lǐng)域中的佼佼者,你認(rèn)為是什么促使他成功的 ?小組合作探討,結(jié)合課文思考回答。 。 六、課堂小結(jié) 七、作業(yè)布置 八
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