20xx年最新幼兒園中班活動設計方案5篇-展示頁
2024-09-19 13:30本頁面
【正文】 東西不能帶上飛機 ?如果無意中帶上去了怎么辦 ?(重點說說安檢 ) —— 小熊身上系的是什么 ?為什么在飛機上要系上安全帶 ? —— 航空小姐送點心時，把點心放在哪里 ? —— 飛機著陸后，小熊和媽媽到哪里去取行李 ?爸爸在哪里等他們 ?爸爸在干什么 ? 觀看課件，了解飛機上的設施。 觀看關于機場的介紹的 PPT。 材料準備：故事掛圖 活動過程 一、經(jīng)驗回顧 討論：誰坐過飛機。 能正確排列關于登機順序的圖片，并按順序完整地講述等級的過程。 四、一起整理場地。一口一口全吃光。吃在嘴里糯糯的 。好像寶寶的小嘴巴 。(讓幼兒在嘗試中獲得成功。 三、分享食物 老師很神秘的出示彩色盒子：小朋友們看，小豬今天不止帶來了香蕉，還帶來了一個很神奇的魔術盒，它呀可以變出很多很多東西，你們信不信 ?(讓幼兒觀看，里面是否有東西 ) 師：小朋友都看過了，里面有沒有東西呀 ? 師：那你們小眼睛可要看好了，老師馬上要變魔術咯， 123 變變變 (把事先準備好的香蕉 ‘ 變 ’ 出來 ) 師：魔術盒本領大不大 ?小朋友們想不想吃呀 ? 在吃香蕉之前，先讓幼兒用毛巾擦過手，再在吃的過程中告訴幼兒有東西大家一起吃才開心，在吃完之后教育幼兒將果皮放入指定的地方。 老師面帶夸張的狠狠的把香蕉豎起來變成立狀：香蕉先生站起來又像什么呀 ?(啟發(fā)幼兒的感性經(jīng)驗 ) 老師提醒：把香蕉放在鼻子前 (大象的 鼻子或大牙齒 ) 互動游戲：學大象走路、甩鼻子 。 二、啟發(fā)想象 (鼓勵幼兒用動作表現(xiàn) ) 師：小豬帶來的這個香蕉本領可大了，它會變戲法，你們信不信 ?(用疑問、游戲的口吻再次打開幼兒興趣的閘門 ) 老師面帶微笑的拿出香蕉：香蕉先生彎腰的時候像什么呀 ?(啟發(fā)幼兒香蕉開始變戲法了 ) 師：香蕉先生睡覺的時候像什么 ?(老師面帶神奇色，輕輕的把香蕉躺下 ) 師：這樣看又想什么呀 ?(老師面帶驚訝色，把香蕉輕輕的豎起來 ) 老師提醒：香蕉可以變成電話機或手機。 請幼兒上來摸摸。小毛巾每人一條 設計思路： 3—— 4 歲幼兒由于年齡還小所以在情緒上還不是很穩(wěn)定，但是他們對吃的玩的東西十分感興趣，為了使幼兒在生活化的活動中獲得有益的發(fā)展，再結合我們的主題活動《香香的水果》特設了本次活動，以啟發(fā)幼兒的想象力和口頭表述
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