【正文】 師小結(jié)：我們?cè)谕嫔车臅r(shí)候不能把沙子弄到其他小朋友的身上，特別是不能弄到眼睛里。 (3)教師： ① 這兩個(gè)小朋友在玩什么游戲 ? ② 睿睿是怎么玩的 39。睿睿指著甜甜的手說(shuō)： “ 你的手上全是沙子，不能吃東西。睿睿連忙跟天天道歉。 旁白：睿睿和甜甜蹲在沙池里玩沙子，睿睿想把小鏟子上的沙子甩干凈，忘記了甜甜還在自己的旁邊玩著呢。 (1)教師：玩沙要注意什么呢 ?我們一起來(lái)看一看這兩個(gè)小朋友是怎么做的吧。 活動(dòng)過(guò)程 通過(guò)談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小男孩、小女孩木偶各一個(gè)。 幼兒園安全教育教案【篇 3】 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)觀看圖片，學(xué)習(xí)兒歌，了解玩沙和玩秋千應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn) 嘴里，也不隨便把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì)把馬路弄臟，也容易擋住其他車(chē)子的視線造成車(chē)禍。 師：好，我們今天知道了該怎么安全文明乘車(chē)，我們來(lái)看看要怎么做呢？車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。 看，外面有個(gè)圣誕老公公，伸出手跟他打個(gè)招呼吧！ 請(qǐng)他們選擇正確的零食吃。 三、請(qǐng)幼兒做文明乘車(chē)，安全乘車(chē)的小乘客 師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車(chē)方法，我們也知道了該怎么乘車(chē)了，不管是 自己家的車(chē)還是公交車(chē)都應(yīng)該注意安全，有誰(shuí)會(huì)做安全乘車(chē)的小乘客了呢？請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)做做看。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 情景畫(huà)四幅，車(chē)窗一個(gè)，小猴頭飾一個(gè)，棒棒糖一根，零食若干。 重點(diǎn)：能讓幼兒知曉安全乘車(chē)的道理。 幼兒園安全教育教案【篇 2】 活動(dòng)目標(biāo)： 知曉安全乘車(chē)的道理。 ，慶祝闖關(guān)成功，鞏固經(jīng)驗(yàn)。 . 第一關(guān)，看看想想，你會(huì)用餐具嗎？ 提問(wèn)：餐廳里有哪些餐具？這些餐具和幼兒園里的餐具有哪些不同 ?吃什么東西會(huì)用到小叉子？ 第二關(guān)，看看想想，誰(shuí)的 39。 活動(dòng)過(guò)程 ，交代要求，激發(fā)興趣。 開(kāi)作業(yè)紙 6 張，水彩筆 6 張。教師扮成餐廳服務(wù)員。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ，桌上鋪有桌布，整齊地?cái)[放下列餐具：瓷質(zhì)小碗、小盤(pán)、小勺、不銹鋼小叉、玻璃杯。 幼兒園安全教育教案【篇 1】 活動(dòng)目標(biāo) ，進(jìn)餐時(shí)不玩餐具。教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，能夠幫助教師對(duì)教學(xué)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。下面是小編為大家整理的幼兒園安全教育教案，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。 、文明的進(jìn)餐。小勺、餐巾紙適量。 ：女孩正確就餐的圖片 4 張，男孩錯(cuò)誤就餐的圖片 6 張。 ，小勺，玻璃杯，制作好的鮮果汁適量。 提問(wèn)：什么地方有這樣的餐桌？我們今天打扮的這樣像誰(shuí)？猜猜我們今天要干些什么？ ，引導(dǎo)幼兒了解在公共餐廳就餐的安全常識(shí)。表現(xiàn)好，誰(shuí)的表現(xiàn)不好？ 提問(wèn)：看一看，想一想，女孩和男孩在餐廳吃飯時(shí)，誰(shuí) 的表現(xiàn)好？誰(shuí)的表現(xiàn)不好 ? 第三關(guān)：寫(xiě)信幫助，做餐廳文明小顧客。 活動(dòng)延伸 12— 13 頁(yè)，看看小雞，小羊，小猴在動(dòng)物餐廳就餐時(shí)是怎樣做的？ ，注意提醒幼兒的進(jìn)餐行為，培養(yǎng)幼兒文明的進(jìn)餐習(xí)慣。 掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。 難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的 `行為。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引出問(wèn)題 師：今天天氣怎么樣？上個(gè)周末的天氣是不是很好 ?趁天氣好，陽(yáng)光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車(chē)到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了，一路上在車(chē)上動(dòng)個(gè)不停，想知道鬧鬧在車(chē)上都做了些什么嗎？ 二、看情景表演并討論 情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車(chē)位上師：好高興呀，馬上要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦？那邊有個(gè)大氣球?。≌嫫裂?！我要大氣球，我要大氣球！爸爸，你看那只小狗多可愛(ài)啊，你好，小狗 ?。[鬧把手和頭伸出車(chē)窗外，顯得很興奮，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)（其他教師輔助當(dāng)成車(chē)開(kāi)過(guò)），把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進(jìn)車(chē)?yán)铮灰粫?huì)兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過(guò)身，跪在椅子上玩，一個(gè)急剎車(chē)鬧鬧差點(diǎn)摔倒） 討論師：好，鬧鬧剛才在車(chē)上做了什么事情，你覺(jué)得他做的對(duì)不對(duì)？為什么覺(jué)得他做得不對(duì)？如果是你你會(huì)怎么做？出示圖片小結(jié)：車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。 情景表演二：在車(chē)?yán)锍詭О舻氖澄铮瑥能?chē)中往窗外吐痰或扔廢物師：車(chē)子又往前開(kāi)，馬上就要到 海洋公園了，這是媽媽給我買(mǎi)的棒棒糖，我要吃一個(gè)（撕開(kāi)糖紙往窗外扔，又一個(gè)急剎，差點(diǎn)噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔） 討論師：好，鬧鬧剛才又在車(chē)上做了什么事情？你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎？為什么呢？ 出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì)把馬路弄臟，也容易擋住其他車(chē)子的視線，造成撞車(chē)事件。小朋友乘坐期間出難題。 四、小結(jié)再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。 五、延伸活動(dòng) 活動(dòng)以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。 能夠知道游戲的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成一定的自我保護(hù)意識(shí)。 教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。教師：小朋友們，你們喜歡玩沙嗎 ? 引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演，了解玩沙的注意事項(xiàng)。 (2)教師操作木偶，引導(dǎo)幼兒理解玩沙時(shí)的注意事項(xiàng)。剛一甩手，就聽(tīng)到甜甜叫了起來(lái)： “ 啊呀 !” 睿睿扭頭一看，沙子甩到了甜甜的身上，差點(diǎn)兒就甩到甜甜的眼睛里了。甜甜決定休息一會(huì)兒再玩，就從口袋里摸出兩塊餅干，遞給睿睿一塊，自己把另一塊掰開(kāi)準(zhǔn)備吃。 ” 說(shuō)完，睿睿拉著甜甜走到水池 邊，打開(kāi)水龍頭把小手洗得干干凈凈。?發(fā)生了什么事 ? ③ 游戲結(jié)束，他們做了什么 ? ④ 說(shuō)說(shuō)他們哪些地方做得對(duì)，哪些地方做得不對(duì) ? (4)教師小結(jié)玩沙注意事項(xiàng)，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。玩過(guò)沙后要把接觸沙子的部位清洗干凈，如果不清洗，皮膚上很可能會(huì)長(zhǎng)出很多紅紅的小疙瘩，特別癢。 有一首兒歌告訴大家玩沙的正確方法，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)：輕輕挖沙不能揚(yáng)，眼里進(jìn)沙 會(huì)受傷。水龍頭下來(lái)洗手，不讓沙子手上留。 (1)引導(dǎo)幼兒觀察第一幅圖。 教師：圖上的小朋友是怎么玩秋千的 ?他這樣玩，對(duì)嗎 ? (3)引導(dǎo)幼兒觀察第三幅圖。 教師：圖上的小朋友又為什么摔跤了 呢 ? (5)教師小結(jié)：玩秋千的時(shí)候，兩只手要抓牢繩子，不能松開(kāi) 。要下來(lái)的時(shí)候，一定要等秋千停穩(wěn)再下來(lái) 。 (6)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。離開(kāi)地面保平衡，手不揮來(lái)身不搖。 ，一邊玩一邊念兒歌。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確提出， “ 教師應(yīng)當(dāng)優(yōu)先保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)其健康成長(zhǎng) ” 。教會(huì)幼兒教師如何正確保護(hù)自己，是幼兒園教師刻不容緩、義不容辭的任務(wù)。整個(gè)活動(dòng)以咪咪這個(gè)孩子們喜歡的卡通人物為主角，以咪咪的冒險(xiǎn)經(jīng)歷為主線貫穿整個(gè)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中了解自我保護(hù)的重要性，并能運(yùn)用正確的方法保護(hù)自己，讓每一個(gè)孩子都能安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。 能力 :能夠在突發(fā)公共事件中使用正確的方法保護(hù)自己。 活動(dòng)焦點(diǎn) 通過(guò)公共安全事例，了解自我保護(hù)的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 教學(xué)方法 激發(fā)興趣、媒體演示、提問(wèn)啟發(fā)、游戲。 活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)過(guò)程分為聽(tīng)覺(jué)刺激、激發(fā)興趣、引出主題 — — 觀看動(dòng)畫(huà)、引發(fā)思考、突出重點(diǎn) —— 辨別判斷、積累拓展、突破難點(diǎn) —— 促進(jìn)實(shí)踐、升華主題四個(gè)環(huán)節(jié)。 (1)播放 “ 丁咚 ” 門(mén)鈴聲音。 (設(shè)計(jì)意圖 :通過(guò)門(mén)鈴聲音的刺激吸引孩子的注意力，引起孩子的好奇心，給孩子一定的空的猜測(cè)，使活動(dòng)具有神秘感，提高孩子參與活動(dòng)的積極性 ) 第二，看動(dòng)畫(huà)，引發(fā)思考，突出重點(diǎn)。 (3)老師總結(jié) :我們一個(gè)人在家的時(shí)候，如果有陌生人敲門(mén)引誘我們，一定不要上當(dāng)。