湘藝版音樂(lè)八下第六單元第五“命運(yùn)”交響曲第一樂(lè)章課件1-展示頁(yè)

【摘要】音樂(lè)巨人貝多芬貝多芬（LudwigvanvanBeethoven，1770-1827）生于波恩。德國(guó)作曲家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一。貝多芬的父親是波恩科隆選侯宮廷的歌手，他為了使孩子成為莫扎特式的音樂(lè)神童，從4歲起就迫使小貝多芬學(xué)習(xí)小提琴和鋼琴。零亂的學(xué)習(xí)和惡劣的家庭環(huán)境摧殘了貝多芬的童年生活，也鍛煉了他的獨(dú)立精神。貝多芬

2024-12-01 06:19

湘藝版音樂(lè)八下第六單元第九十四驚愕交響曲1-展示頁(yè)

【摘要】《第九十四（驚愕）交響曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)展音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力，記憶能力和感受能力。2、了解音樂(lè)大師——海頓,感染他的人格魅力。3、了解變奏的四種方法。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)哼唱和記住《驚愕交響曲》第二樂(lè)章的主題。2、感受、體驗(yàn)并表現(xiàn)樂(lè)曲中力度的變化。教具準(zhǔn)備：多媒體、課件、鋼琴、力度卡片。

2024-12-20 04:32

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞第九自新大陸交響曲ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】這部交響樂(lè)實(shí)際上是作者對(duì)于美國(guó)所在的“新大陸”所產(chǎn)生的印象的體現(xiàn)。曲中雖然有類(lèi)似“黑人靈歌”與美洲“印第安民謠”的旋律出現(xiàn)，但德沃夏克并不是原封不動(dòng)地將這些民謠歌曲作為主題題材，而是在自己的創(chuàng)作樂(lè)思中揉進(jìn)這些民謠的精神而加以表現(xiàn)。將此交響曲命名為“自新大陸”者，正是作曲者德沃夏克本人。第九（自新大陸）交響曲創(chuàng)作背

2024-12-05 17:10

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞第九自新大陸交響曲-展示頁(yè)

【摘要】《第九（自新大陸）交響曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聽(tīng)、奏、分析等多種形式的參與，提高學(xué)生感受、鑒賞音樂(lè)作品的能力，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力。2、通過(guò)欣賞，了解捷克作曲家德沃夏克；了解《自新大陸交響曲》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)欣賞，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)聽(tīng)、奏、分析等多種形式的參與，

2024-12-01 04:00

德沃夏克的新大陸交響曲-展示頁(yè)

【摘要】　?德沃夏克的《新大陸交響曲》那是古老的東方文明已閃耀出璀璨光彩的歲月，一位叫作哥倫布的航海家在地球的另一面航行。晨成中，他驚異地發(fā)現(xiàn)一條新的地平線，一塊新大陸?yīng)q如從海底升起，這就是美洲，一個(gè)出現(xiàn)在航海家地圖上的新大陸，一個(gè)出現(xiàn)在藝術(shù)家筆下的新世界。“如果你愛(ài)聽(tīng)民族的傳奇，愛(ài)聽(tīng)民間的歌謠——那仿佛是遙遠(yuǎn)的聲音在召喚，叫我們凝神靜聽(tīng)，那聲調(diào)是那么純樸天真，叫你

2025-06-30 23:53

20xx秋人教版音樂(lè)六上第一單元自新大陸第二樂(lè)章-展示頁(yè)

【摘要】[教學(xué)目標(biāo)]1、感受體驗(yàn)“自新大陸”交響曲第二樂(lè)章的主題音樂(lè)，使學(xué)生對(duì)歐洲交響樂(lè)產(chǎn)生興趣，喜歡聆聽(tīng)德沃夏克的交響作品，愿意探索與其相關(guān)的音樂(lè)文化知識(shí)；認(rèn)識(shí)英國(guó)管，能辨聽(tīng)音色。2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)多種參與形式，帶領(lǐng)學(xué)生用自主探究的學(xué)習(xí)方法來(lái)解決教學(xué)中的重難點(diǎn)；初步了解音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容，提高學(xué)生感受、鑒賞音樂(lè)作品的能力以及想像力。3、

2024-12-01 01:44

湘藝版音樂(lè)九下第六單元第二幕相遇課件-展示頁(yè)

【摘要】音樂(lè)劇?是由喜歌劇及輕歌?。ɑ蚍Q(chēng)“小歌劇”）演變而成的，早期稱(chēng)作“音樂(lè)喜劇”，后來(lái)簡(jiǎn)稱(chēng)為“音樂(lè)劇”，是19世紀(jì)末起源于英國(guó)的一種歌劇體裁，是由對(duì)白和歌唱相結(jié)合而演出的戲劇形式。新知探索大型聲樂(lè)套曲《黃河大合唱》?創(chuàng)作與1939年，是冼星海最杰出的合唱作品之一。作品以黃河為背景，黃河是中華民族的

2024-12-01 06:20

湘藝版音樂(lè)八下第八單元木偶舞課件4-展示頁(yè)

【摘要】芭蕾舞劇《葛蓓莉婭》——德里勃《葛蓓莉婭》分幕介紹第1幕：青年弗朗茲戀木偶制作師葛白留斯家窗臺(tái)上的少女葛蓓莉婭，引起了未婚妻斯萬(wàn)妮爾達(dá)的嫉妒。鎮(zhèn)長(zhǎng)宣告明天舉行領(lǐng)主贈(zèng)與新鐘的慶典，幵手持麥穗說(shuō)：“誰(shuí)搖響它，誰(shuí)就可以在儀式上領(lǐng)取嫁資，幵被允諾在這一天結(jié)婚。”一對(duì)情侶接過(guò)麥穗緩緩起舞。入夜，斯萬(wàn)妮爾達(dá)與女友們拾起葛白留斯失落的

2024-11-30 18:43

湘藝版音樂(lè)九下第二單元藍(lán)色狂想曲課件-展示頁(yè)

【摘要】,爵士樂(lè)，一種起源于非洲的音樂(lè)形式，有多種源頭具有顯著美國(guó)特色的音樂(lè)從默默無(wú)聞、起源于民間的音樂(lè)發(fā)展成為美國(guó)本土產(chǎn)生的最有份量的藝術(shù)種類(lèi)。如今在全世界幾乎每個(gè)角落都有人聆聽(tīng)和演奏它，爵士樂(lè)以多種形式呈現(xiàn)出繁榮景象，從根源布魯斯、拉格泰姆(Ragtime)，經(jīng)過(guò)新奧爾良爵士樂(lè)到Dixieland爵士樂(lè)、搖擺樂(lè)、主流爵士、比波普、現(xiàn)代爵士到自

2024-12-05 17:01

湘藝版音樂(lè)八下第二單元三六課件3-展示頁(yè)

【摘要】三六?三六?又名《三落》、《梅花三弄》原系江南絲竹八大曲之一。?樂(lè)曲旋律華麗清新、流暢活潑，常于民間喜慶場(chǎng)合演奏，洋溢著歡快的節(jié)日氣氛。?1962年，顧冠仁改編成彈撥樂(lè)合奏，對(duì)原曲結(jié)構(gòu)做了刪減和更動(dòng)，增強(qiáng)了音樂(lè)的力度、速度和情質(zhì)的對(duì)比；使樂(lè)隊(duì)色彩變化豐富。表現(xiàn)了“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”和“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽

2024-11-30 18:37

湘藝版音樂(lè)九下第二單元藍(lán)色狂想曲-展示頁(yè)

【摘要】《藍(lán)色狂想曲》教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合樂(lè)曲《藍(lán)色狂想曲》，了解20世紀(jì)音樂(lè)藝術(shù)的基本特征，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解《藍(lán)色狂想曲》所代表的美國(guó)音樂(lè)文化，結(jié)合爵士樂(lè)來(lái)讓同學(xué)們理解音樂(lè)的多樣性和多種音樂(lè)風(fēng)格相互融合產(chǎn)生的效果和風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)《藍(lán)色狂想曲》的欣賞，感受作品的風(fēng)格特點(diǎn)，并能找出作品所體現(xiàn)出的爵士因素。教學(xué)用具：錄音機(jī)、鋼琴、課件

2024-12-20 21:51

湘藝版音樂(lè)九下第二單元藍(lán)色多瑙河課件-展示頁(yè)

【摘要】圓舞曲又稱(chēng)“華爾茲”(Waltz)，是起源于奧地利北部的一種民間三拍子舞蹈，按速度不同，可分為快、慢兩種，節(jié)奏明快，旋律流暢。十七、十八世紀(jì)流行于維也納宮廷，十九世紀(jì)起風(fēng)行于歐洲各國(guó)。分聲樂(lè)、舞會(huì)、音樂(lè)會(huì)圓舞曲等多種體裁。典型節(jié)奏為：強(qiáng)弱弱強(qiáng)弱弱什么叫圓舞曲？神奇美麗的多瑙河

2024-11-30 18:38

花城版音樂(lè)八下第5單元未完成交響曲-展示頁(yè)

【摘要】未完成交響曲教學(xué)設(shè)計(jì)欣賞《未完成交響曲》第一樂(lè)章，《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章，大提琴獨(dú)奏曲《夢(mèng)幻曲》，管弦樂(lè)曲《魯斯蘭與柳得米拉序曲》教學(xué)目標(biāo)：《未完成交響曲》第一樂(lè)章，背記副部音樂(lè)主題?！秂小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章，了解作曲家門(mén)德?tīng)査杉皡f(xié)奏曲，對(duì)比A、B主題的異同，熟唱A主題。w《夢(mèng)幻曲》，了解作曲家舒曼，感

2024-12-20 21:35

湘藝版音樂(lè)八下第二單元小放驢課件02-展示頁(yè)

【摘要】小放驢地秧歌?高密地秧歌，流傳于高密、昌邑縣境內(nèi)，亦稱(chēng)“秧歌?！薄ⅰ把砀钁颉?、“地蹺”等。很早以前，每年農(nóng)歷正月初九，人們?cè)谟窕蕪R中手舞足蹈，為玉皇慶賀生日。年逢天旱，也用同樣的形式到玉皇廟祈雨。后來(lái)，農(nóng)民為慶豐收，也在元宵節(jié)載歌載舞。至清光緒年間，已發(fā)展成為一種廣場(chǎng)歌舞形式。角色有秧歌頭（膏藥頭）、老旦（大老婆）、小曼（小湯羅）各1人，鼓子、棒槌（和

2024-11-30 18:37

湘藝版音樂(lè)八下第二單元小放驢課件01-展示頁(yè)

【摘要】《小放驢》《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂(lè)曲。其音樂(lè)體裁屬于河北吹歌。這首樂(lè)曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動(dòng)生活。農(nóng)民們對(duì)影響其耕種、運(yùn)輸?shù)葎趧?dòng)、生活需要的驢子十分珍愛(ài)，對(duì)驢子的各種動(dòng)態(tài)、叫聲也由衷地產(chǎn)生喜悅之情。其次，這首樂(lè)曲也源于河北的民間歌舞——地秧歌“跑驢”。因?yàn)闃?lè)曲所表現(xiàn)的內(nèi)容與節(jié)目中民間表演“跑驢”的內(nèi)容十分相符。它們歡

2024-11-30 18:37

湘藝版音樂(lè)八下第六單元第九自新大陸交響曲(第二樂(lè)章)課件4-文庫(kù)吧資料

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