湘藝版音樂八下第五單元手拉手課件3-展示頁

【摘要】更高更快更強(qiáng)手拉手HandInHandseethefireinthesky看見空中的火焰wefeelthebeatingofourheartstogether感覺到我們的心一起在跳動thisisourtimetoriseabove

2024-11-30 18:37

湘藝版音樂八下第四單元地平線課件3-展示頁

【摘要】葉小綱出身于音樂世家，四歲起隨父親葉純之學(xué)習(xí)綱琴，中學(xué)畢業(yè)后下放至農(nóng)場勞動，后又進(jìn)工廠當(dāng)鉗工六年，1978年考入中央音樂學(xué)院作曲系，師從杜鳴心教授。1980年在英國劍橋大學(xué)著教授AlexenderGoehr的短期作曲班上學(xué)習(xí)，1981年首次舉行個人作品音樂。1982年《中國之詩》（PomeofChina）獲美國齊爾品作曲比賽第一名，19

2024-11-30 18:42

湘藝版音樂八下第五單元友誼地久天長課件3-展示頁

【摘要】阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們才決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了："今天我的好朋友救了我一命。

2024-12-01 06:19

湘藝版音樂八下第二單元草原上3-展示頁

【摘要】《草原上》教案教學(xué)目的：欣賞這首中胡獨奏，分析其曲調(diào)特點。教學(xué)重點：通過在小組集體中用各種創(chuàng)編活動來感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生對祖國美好河山的熱愛。教學(xué)難點：老師通過聽、唱、吹、奏來掌握四分音符和二分音符。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。師生問好。愉快的音樂課又開始了，先請同學(xué)們和老師一起做個游戲——

2024-12-21 05:57

湘藝版音樂八下第二單元小放驢課件02-展示頁

【摘要】小放驢地秧歌?高密地秧歌，流傳于高密、昌邑縣境內(nèi)，亦稱“秧歌?！?、“秧歌戲”、“地蹺”等。很早以前，每年農(nóng)歷正月初九，人們在玉皇廟中手舞足蹈，為玉皇慶賀生日。年逢天旱，也用同樣的形式到玉皇廟祈雨。后來，農(nóng)民為慶豐收，也在元宵節(jié)載歌載舞。至清光緒年間，已發(fā)展成為一種廣場歌舞形式。角色有秧歌頭（膏藥頭）、老旦（大老婆）、小曼（小湯羅）各1人，鼓子、棒槌（和

2024-11-30 18:37

湘藝版音樂八下第二單元小放驢課件01-展示頁

【摘要】《小放驢》《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌。這首樂曲首先是源于農(nóng)民們放驢的勞動生活。農(nóng)民們對影響其耕種、運輸?shù)葎趧?、生活需要的驢子十分珍愛，對驢子的各種動態(tài)、叫聲也由衷地產(chǎn)生喜悅之情。其次，這首樂曲也源于河北的民間歌舞——地秧歌“跑驢”。因為樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容與節(jié)目中民間表演“跑驢”的內(nèi)容十分相符。它們歡

2024-11-30 18:37

湘藝版音樂八下第一單元我聽見時光的聲音課件3-展示頁

【摘要】我聽見時光的聲音歌曲旋律優(yōu)美且富有時代氣息作者主要想表達(dá)青少年健康積極，振奮又不乏內(nèi)斂和含蓄的思想感情。歌曲仿佛表現(xiàn)了一位十八歲的少年已經(jīng)長大，少了一份單純，多了一份跌跌撞撞的成熟；少了一份躁動，多了一份飄飄忽忽的沉穩(wěn)；打開明亮的心房，讓自由的精靈飛越；敞開厚實的胸襟，擔(dān)負(fù)起人生的使命。

2024-11-30 18:38

湘藝版音樂八下第七單元好男兒就是要當(dāng)兵課件3-展示頁

【摘要】一種富有節(jié)奏步伐的聲樂曲或器樂曲。節(jié)奏清晰、強(qiáng)弱分明；節(jié)拍規(guī)整且常用偶數(shù)拍子；結(jié)構(gòu)多是均衡對稱方正型的；旋律多雄壯有力、剛健豪邁，雄勁剛健的旋律和堅定有力的節(jié)奏是進(jìn)行曲的基本特點。進(jìn)行曲軍人實踐提高用你認(rèn)為合適的速度、力度、情感來表現(xiàn)歌曲。

2024-11-30 18:38

湘藝版音樂八下第八單元場景課件2-展示頁

【摘要】芭蕾舞——《天鵝湖（場景）》芭蕾舞的起源芭蕾舞,起源于文藝復(fù)興時期的意大利。當(dāng)時貴族們將一種叫“芭莉”或“芭萊蒂”的舞蹈用于娛樂，這便是后來芭蕾舞的萌芽。一四九六年，法王查理八世去那不勒斯繼承王位，一路上他被意大利舞蹈的華美演出驚呆了。于是，他將這種舞蹈帶回國內(nèi)，在此之前有一

2024-11-30 18:37

湘藝版音樂八下第八單元場景課件1-展示頁

【摘要】芭蕾舞劇天鵝湖——場景柴可夫斯基?柴科夫斯基（1840年5月7日－1893年11月6日），是俄羅斯浪漫樂派作曲家，也是俄國民族樂派的代表人物。?柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感時而熱情奔放，時而細(xì)膩婉轉(zhuǎn)。他的音樂具有強(qiáng)烈的感染

2024-12-01 06:19

湘藝版音樂九下第二單元藍(lán)色多瑙河課件-展示頁

【摘要】圓舞曲又稱“華爾茲”(Waltz)，是起源于奧地利北部的一種民間三拍子舞蹈，按速度不同，可分為快、慢兩種，節(jié)奏明快，旋律流暢。十七、十八世紀(jì)流行于維也納宮廷，十九世紀(jì)起風(fēng)行于歐洲各國。分聲樂、舞會、音樂會圓舞曲等多種體裁。典型節(jié)奏為：強(qiáng)弱弱強(qiáng)弱弱什么叫圓舞曲？神奇美麗的多瑙河

2024-11-30 18:38

湘藝版音樂八下第二單元小放驢02-展示頁

【摘要】《小放驢》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《小放驢》,并能給歌曲設(shè)計一種演唱形式。2、能力目標(biāo)：了解河北吹歌演奏特點。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對民歌有所了解，啟發(fā)學(xué)生熱愛生活。教學(xué)重難點：了解歌曲背景，能夠用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好。(同

2024-12-21 05:57

湘藝版音樂八下第八單元女戰(zhàn)士和炊事班長的舞蹈課件3-展示頁

【摘要】紅色娘子軍?序幕?海南島，惡霸地主南霸天的土牢內(nèi)，關(guān)押著南府丫頭瓊花。團(tuán)丁頭目老四奉命要賣掉她，瓊花乘老四不備，踢滅燈籠，奪門而逃。?第一場?黑夜，瓊花逃出南府，但又與前來搜捕她的老四相遇，瓊花落入魔爪。南霸天怒不可遏，命人狠狠鞭打，瓊花昏迷不醒。南霸天認(rèn)為瓊花已死，率奴仆回府。?紅軍娘子軍連黨代表洪常青率領(lǐng)通

2024-12-01 15:15

湘藝版音樂七下第八單元鄉(xiāng)間的小路課件3-展示頁

【摘要】鄉(xiāng)間的小路歌曲簡介《鄉(xiāng)間的小路》又叫做《相見的小路上》《走在鄉(xiāng)間的小路上》，是臺灣著名音樂人葉佳修的代表詞曲作品之一。語言清新，意境優(yōu)美，旋律活潑優(yōu)美，歌壇文學(xué)佳作。歌詞的獨立審美品格?詞章的完整性?意思完整歌曲意思簡單完整，講述

2024-11-30 18:39

湘藝版音樂八下第八單元木偶舞課件4-展示頁

【摘要】芭蕾舞劇《葛蓓莉婭》——德里勃《葛蓓莉婭》分幕介紹第1幕：青年弗朗茲戀木偶制作師葛白留斯家窗臺上的少女葛蓓莉婭，引起了未婚妻斯萬妮爾達(dá)的嫉妒。鎮(zhèn)長宣告明天舉行領(lǐng)主贈與新鐘的慶典，幵手持麥穗說：“誰搖響它，誰就可以在儀式上領(lǐng)取嫁資，幵被允諾在這一天結(jié)婚。”一對情侶接過麥穗緩緩起舞。入夜，斯萬妮爾達(dá)與女友們拾起葛白留斯失落的

2024-11-30 18:43

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