【正文】 一個(gè)：釘子上架 (李丹妮 ) 對(duì)象：全體成員 規(guī)則：把 10 顆釘子放在木頭上的這個(gè)釘子上，且穩(wěn)定保持 10秒 流程：分組：分成 7組，每組 6人 領(lǐng)道具 (木頭、釘子 ) 組員合作完成游戲內(nèi)容 獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝的小組每人得一個(gè) 意義： 釘子也有他們的剛?cè)岵⑦M(jìn)，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不過當(dāng)每個(gè)人都不斷吸收，相互學(xué)習(xí)，也會(huì)有出人意料的成果，就如我們的釘子游戲 在游戲過程中，要有明智的決策，而這個(gè)決策是需要大家商討的，因而團(tuán)隊(duì)的交流和協(xié)調(diào)是不可或缺的。 (李丹妮陳蓓 ) 九、注意事項(xiàng) 上述分工只是將工作落實(shí)到主要負(fù)責(zé)人，工作時(shí)相互協(xié)作。 (暫定 ) 八、后期工作 寫新聞或是班會(huì) (附上圖片 )或是感想，聯(lián)系學(xué)生會(huì)發(fā)到網(wǎng)上。 (蒙林熙張敏齊芳 ) 照相機(jī)、電腦、相關(guān)音樂。 (蒙林熙張敏齊芳 ) 申請(qǐng)教室，聯(lián)系老師，做好前期的一切安排。 游戲也富含人生哲理，通過游戲讓同學(xué)們感受到不一樣的快樂和智慧。 二、班會(huì)主題 三、班會(huì)目的 通過策 劃組織班會(huì)，讓同學(xué)們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。大三，我們?cè)搶W(xué)會(huì)成熟，我們?cè)摮袚?dān)責(zé)任，我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜，我們?cè)撁鎸?duì)生活。或許經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標(biāo)和奮斗的方向，或許我們正在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎，拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。 特色班級(jí)活動(dòng)的策劃方案 1 一、班會(huì)背景 大學(xué)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入大三。要建設(shè)一個(gè)充滿正能量的班集體，關(guān)鍵取決于班級(jí)凝聚力是否強(qiáng)大。為了建設(shè)一個(gè)富有凝聚力的班集體，寫一份好的策劃案非常重要，以下是小編精心收集整理的特色班級(jí)活動(dòng)的，歡迎大家閱讀借鑒。或許此時(shí)的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦?，甚至更加糾結(jié)。無論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化，我們始終大三了。在這樣的過渡階段，我們?cè)搶W(xué)會(huì)思考，于是我們召開本次主題班會(huì)，希望通過班會(huì)分享找到自己的定位，思考大三以后 ?? 同時(shí)，班會(huì)是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。 通過團(tuán)隊(duì)游戲，讓平時(shí)交流很少的同學(xué)能夠有更多機(jī)會(huì)彼此交流，團(tuán)隊(duì)游戲可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 四、班會(huì)情況 對(duì)象：地科 10師范 3班全體成員 時(shí)間： __年 9月 8日 (星期三 ) 晚上 7： 00—— 9： 30 地點(diǎn)：地理科學(xué)學(xué)院 五、班會(huì)流程 時(shí)間 事項(xiàng) 負(fù)責(zé)人 備注 17： 00—— 18： 40 會(huì)場(chǎng)布置，包括黑板、講臺(tái)、音樂 全體班委 需要有會(huì)寫 pop字體的同學(xué) 18： 40— — 19： 00 最后的前期準(zhǔn)備檢查以及到會(huì)同學(xué)清點(diǎn) 蒙林熙 陳蓓 19： 00—— 19： 30 開場(chǎng)白、魏老師和陳老師講話 孫婷婷 時(shí)間隨情況而定 19： 30—— 19： 50 李丹妮 19： 50—— 玩游戲以及游戲分享等 詳見附件 21： 30 整理會(huì)場(chǎng)以及小結(jié) 全體班委 六、班會(huì)形式及內(nèi)容 (詳見附件 ) 形式：各種各樣的團(tuán)隊(duì)游戲 內(nèi)容：玩游戲 游戲感言分享 相關(guān)游戲懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施 七、前期準(zhǔn)備 籌備班會(huì)所需各種物資，包括布置會(huì)場(chǎng)所用的和玩游戲所需的。 (張強(qiáng) ) 游戲的選齲 (李丹妮 ) 購(gòu)買零食和小禮品 (禮品視游戲而定 )。 (孫婷婷陳遠(yuǎn) ) 主持人寫開場(chǎng)白，要求圍繞主題。 (陳蓓 ) 整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。 班會(huì)過程要維持一定的紀(jì)律。 第二個(gè)：報(bào)紙游戲 (陳蓓 ) 對(duì)象：全體成員 規(guī)則：選兩人站在 報(bào)紙上開始回答問題，答錯(cuò)問題報(bào)紙折半繼續(xù)，答對(duì)問題回答下一道，男女在回答問題是身體不能接觸報(bào)紙以外的事物。 前期準(zhǔn)備：?jiǎn)栴}至少 7組，每組 10題 第三個(gè)：接龍 (張敏 ) 這個(gè)游戲的 39。每組派出一人，共 7 人，讓這 7人先在紙上寫出 5個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語(yǔ)接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語(yǔ)如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。然后讓每個(gè)人在 5個(gè)成語(yǔ)前加上 “ 我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀 ” ，這樣連起來就變成 “ 我初戀時(shí) (第一個(gè)成語(yǔ) )、我結(jié)婚時(shí) (第二個(gè)成語(yǔ) )、我洞房花燭夜時(shí) (第三個(gè)成語(yǔ) )、我結(jié)婚后 (第四個(gè)成語(yǔ) )、我的婚外戀 (第五個(gè)成語(yǔ) )” 。 參與獎(jiǎng)：每人一根棒棒糖 前期準(zhǔn)備：白紙 第四個(gè)：聽音樂猜歌名 (陳遠(yuǎn) ) 主持人依次播放曲目組 (一組 5首歌 )，每首歌只播放前 30秒，要求能夠在播放時(shí)間內(nèi)猜出，如果播放時(shí)間未到 30 秒歌曲被猜出，直接進(jìn)入下 一曲，個(gè)人累積猜對(duì) 3首或 3首以上可獲得獎(jiǎng)品，無懲罰。 獎(jiǎng)懲制度：猜對(duì) 4個(gè)以上的 2人每人可獲得筆記本一個(gè)，小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。 前期準(zhǔn)備：常用物品名字 (7 組，每組 5個(gè) ) 第六個(gè)：合力吹汽球 (孫婷婷 ) 目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù) 人數(shù)：每組限六人 場(chǎng)地：不限 道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴 。屁股 。 。然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。 三、 活動(dòng)主題：陽(yáng)光心態(tài)快樂生活 四、 活動(dòng)時(shí)間： 5月 20日周五早 9： 0012： 00 五、 活動(dòng)地點(diǎn)：場(chǎng) 六、 主辦單位：環(huán)工 102班委 七、 參與對(duì)象：環(huán)工 1314全體同學(xué)及班導(dǎo)師 八、 活動(dòng)內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過 “ 跑龍?zhí)?” ，檢測(cè)同學(xué)們的健康心理情況。 九、 活動(dòng)流程： 1. 同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人 (3 分鐘 ) 2. 活動(dòng)一：比手畫腳 (3040分鐘 ) 活動(dòng)規(guī)則： 2分鐘 2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。 (如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品 ) ：我猜我猜我再猜猜 活動(dòng)細(xì)則 :，性格特征，及一個(gè)我們班委可 以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望 (如是實(shí)物類價(jià)值不可超過 5元 )，然后自己用繩子捆 綁好，放入黑箱 2. 主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他 (她 )是誰，然后宣讀其愿望。許文蓋 1. 聯(lián)系班導(dǎo)師，確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加 團(tuán)支書：廖志珍 1. 聯(lián)系信息部的人，確認(rèn)能否邀請(qǐng)他們過來幫拍照 2. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)確定有海量相片 1. 任務(wù) 1周四晚前 1. 如果不行，請(qǐng)及時(shí)通知，或者直接邀請(qǐng)大二學(xué)長(zhǎng) (姐 )幫我們拍照 2. 現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)提醒拍照人員相片保質(zhì)保量 組織委員：劉四海 1. 周四中午飛信通知班級(jí)活動(dòng)，確認(rèn)班級(jí)全班到齊 2. 周五早上發(fā)飛信再次通知活動(dòng)地點(diǎn) 周四晚前 1. 第一個(gè)飛信通知請(qǐng)備注收到回復(fù)，確定參加人數(shù) 2. 周四晚自習(xí)的時(shí)候上報(bào)無法參加人數(shù) 宣傳委員：黃獻(xiàn)寧 學(xué)習(xí)委員：周旋 1. 制作比手畫腳活動(dòng)所需的卡紙及 詞匯 2. 制作紙盒，放小愿望的 3. 繩子 周五早自習(xí)前 ，節(jié)約為主 文藝委員 :劉靜 生活委員：莫超 體育委員：蘇富強(qiáng) 1. 購(gòu)買獎(jiǎng)品