【正文】 很快，能讓我?guī)ш爢??” 我當時真是又高興又驚訝，同時也感到老師一些無意的動作和贊美，對孩子來說卻是很重要的，她會覺得老師是注意我的，老師是我的朋友，是值得信賴的。不過她很愛笑，每次她從我旁邊經過，我就會摸摸她的小臉告訴她，你真可愛。 第三、抓住幼兒的閃光點。 在教育活動中，教師就盡量多設計一些與教育內容相一致的游戲。這樣既拉近了師生關系 ,又使我們目標得以實施。每個人都有自己的權利，包括幼兒自己的權利，所以做什么都不要強制幼兒去做，可以去引導幼兒去做。 教師要尊重每一位幼兒，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。 作為一名幼教工作者 ,怎樣去教幼兒、怎樣主動和幼兒溝通是很重要的。這種膽怯性格的形成，大多因為缺乏鍛煉的機會，缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件，如果不及時加以引導，將嚴重影響幼兒一生的發(fā)展。 每個孩子的個性都不相同，有的孩子活潑大方，他們能主動表現(xiàn)自己，見到客人能主動打招呼，聽到音樂就能翩翩起舞，為大家表演， 這樣的是我們所倡導的。 心理學相關心得體會怎么寫篇 3 前段時間幼兒園布置每位教師要學習一本專著，我學習了幼兒心理學，通 過學習，我深知：幼兒階段是人生的奠基階段，而幼兒教師是年輕一代最初的啟蒙教師，在幼兒成長過程中起著主導作用，幼兒園不同于中小學，幼兒教育形式是以為基本活動形式 ,寓教于之中，是幼兒共同的活動形式。這門選修課我很感興趣的一門，我有種不用逼自己去專心聽課，而是那種不由自主被老師所吸引的感覺。特別是今年的 5. 25 活動更是深深的感動了我，老師與同學們的親密交談讓同學們，還有我有懂得了很多很多 ?? 而且在這里我可以把在心理課上學到的知識付諸與實踐，讓我學而致用 !完成了大學心理學的學習，我對自己大學四年的生活有了初步的規(guī)劃，對以后的路，對自 己的職業(yè)生涯有了一個初步的規(guī)劃可見，心理學對我們大學生的幫助之大是顯而易見的。此時教師要引導、鼓勵學生把健康高尚的情感向外投射，為他們提供展現(xiàn)自己行為的機會和場所。學生在實實在在的活躍的生動的并且有一定新意的活動中受到教益和啟迪，促進知行的結合?；顒诱n是實施素質教育的有效形式，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。那些認為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的 . 總之，心理咨詢是指運用心理學的方法，對在心理適應方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的來訪者提供心理援助的過程。能很好的適應環(huán)境 ? 心理咨詢，是指咨詢員運用心 理學的知識，通過詢問等方法解決其心理困惑。能很好地把握自己 ,控制自己的情緒 。 心理學相關心得體會怎么寫篇 2 我認為作為大學生，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態(tài) 。心理學的價值就是讓世界充滿快樂 ! 對這次的學習，我受益匪淺。做人，不但需要被愛，還要去愛人，更要愛自己，懂得愛自己的人才能真正領悟到世間的有情。但擁有心理健康方面的心理知識的同學，每個人都能走好自己的感情之路：擁有膽汁質 的人，在戀愛過程中盡可能發(fā)揮自己胸懷坦蕩之長，不猶豫地向你真正所愛者吐露衷情，但切忌急躁，且應注意方式。戀愛的不順利，原因很復雜，但氣質方面的消極因素無疑也起了作用。但由于氣質本身并無優(yōu)劣之分，故其表現(xiàn)也都有積極的一面和消極的一面。怎樣才能增進自我接受感呢 ?只要我們做到真正了解自我、樹立符合自身情況的奮斗目標、不斷擴大自我的生活經驗、誠實坦率、平心靜氣地分析自我，找出問題之所在，就能及時予以補救，化失敗的打擊為增進自我接受感的動力 ,由主觀因素造成的心理動機的種 .種沖突都可能讓大學生產生挫折感 ,如學生所學專業(yè)與本人不相符合 ,班集體中人際關系不協(xié)調 ,生活上 不適應以及個人的外貌 ,身高 ,經濟狀況 ,家庭狀況不佳等等 . 正確走好感情之路 ,學習 心理學讓我們的氣質類型粗略地歸納為膽汁質、多血質、粘液質和抑郁質四種。它關系到建立正確的自我觀念，適應環(huán)境，促使性格健康發(fā)展。 其次 ,進入大學后 ,學生自由支配的時間較多 ,因而需要有較強的自控能力 ,學習自覺自己主性 ,否則要么因方法不當 ,不得要領而事半功倍 ,要么自控力不好 ,浪費時光 . 克服自卑 我們周圍 有不少人有自卑心理，也就是不愿意接受自我。也許那些是我們的至親至愛，是我們的同學朋友，又或者只是萍水相逢的陌生人。以前會厭煩電話里父親母親隔山隔水的嘮叨，會因為同學之間處事不快而大動干戈，會覺得似乎受委屈的總是自己卻很少從對方立場去考慮問題。一個人的內心情感 —— 喜怒哀樂憂傷悲會直接表現(xiàn)為外在行為上，一種樂觀、積極向上的心態(tài)會使外在的生活充滿愉悅之感。 總體而言，心理健康教育是在新形勢下加強和改進學校德育工作的需要，是促進意志、個性、氣質等非智能結構發(fā)展的需要，是促進學生身心健康全面發(fā)展的需要，是適應未來社會競爭的素質教育的需要， 是探究一個人的心理活動與行為紀律的科學。對普通人而言，一件事物最值得關心的莫過于其價值。在我沒有學習心理學的時候，我一直對這個概念似懂非懂，自認為對 心理 有不小的心得體會，但恐怕還說不出個所以然來 。心理學相關心得體會怎么寫篇 1 錯誤并非出自我們的星球，而是出自于我們自身 —— 莎士比亞。 心理健康，一個既熟悉又陌生的詞語。時至今日，在老師的講座下，對其認識不知不覺中已是不同往日。同樣，我們最關心的就是在大學里開展心理衛(wèi)生工作的意義了。學習心理學，對于維護自身的心理健康和身體健康有著重要意義，同時對于關注他人，幫助他人也有重要意義。 學習心理學之后，會逐步了解自己的性格特點和心理健康狀態(tài)，同時也會更加關注周圍的人 。而在學習護理心理學之后，才學著多多關注他人。當我們用公正、公平的心態(tài)去考慮問題后，才能讓自己的生活過的和諧，與環(huán)境相和諧，與社會相和諧。對青年來說，正確評價自我、接受自我至關重要。接受自我，去除自卑感，是精神健康的重要保證。同學們在戀愛過程中，不同氣質類型的人常有不同的表現(xiàn)。各種氣質類型的人都可能嘗到愛情之果的酸甜苦辣。有的固然失之于古板遲滯，而有的卻恰恰受害于過分的靈活通便。另外 ,對性知識 ,性行為的不適當的認識和理解 ,也會形成心理壓力 ,從而進一步發(fā)展心理問題 ............ 雖然這個學期心理學的課程已經結束了，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟，去體會。多一些信心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路 !有人說，快樂，對大多數人來說，已成為遙不可 及的夢，其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，關鍵在于你自己想不想快樂，當遇到心煩的事時候，樂觀一點，勇敢一點，博學一點，那快樂就在你身邊。如果非要要問我學習這門課程有什么收獲的話，那就是： “ 改變 ” 。有正確的自我主觀意識 。和同學們關系和諧 ,很好的融于集體 。 心理咨詢事實上是幫助來訪者實現(xiàn)心靈再度成長的過程。通過這學期對大學心理的學習，我對心理知識有了一定的了解，首先是對心理學的發(fā)展史有了一定了解，然后是學習了一些團體活動的知識，并且在參加活動課的過程中到了很多人生的知識，在團體活動中大家彼此敞開了自己的心扉，積極的參與到了集體的活動中，在此中再一次體現(xiàn)了集體的力 量 ? 在心理咨詢的活動課中，我認識到了人心中脆弱一面，有時心靈事多么的需要他人的呵護，那種心與心的交流才能讓人到交流得喜悅，我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節(jié)目表演，但是大家真誠的心卻又不能不讓感動，初次它讓我到了那種幫助別人的喜悅。它可以調動學生學習的激情，活躍課堂氣氛，真正達到育人效果。 學生在主動參與教學過程中，激發(fā)了感情，明白了道理，情理凝結，形成了信念之后， 進而需要在行動中表現(xiàn)自己。這學期我還參加了我們學校的心理協(xié)會 沁心港灣，這是一個溫暖的大家庭，大家在一起共同努力，不僅學到了很多心理方面的知識，還為其他同學提供心理方面的服務。我們無論在生活、還是學習、交際方面都可以用到這方面的知識?？梢娦睦韺W真的有它的魅力所在啊 !雖然我選修的心理課結束了，但我對心理知識的學習卻還沒有結束，或許心理學跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是心理學知識對于我的幫助卻是長遠的，甚至是一生的。 作為教師首先應該是孩子的朋友，在平等的關系中，教師是幼兒的伙伴，使幼兒在心理上到安全，放松，讓他益生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中，在這氣氛中，讓幼兒充分的活動，獲得表達自己欲望和能力的機會。但是有些孩子，他們在幼兒園里比較活潑，一旦離開了他們熟悉的環(huán)境，或家里來了客人，或者幼兒園來了陌生人參觀等等，他們便很膽怯，不敢說話。膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話，或說話聲音很小，為改變這種膽怯的性格，我們努力為幼兒提供 “ 說 ” 的機會，讓幼兒在每個人面前表達自己欲望和自己的感情。 第一、現(xiàn)在的教育觀， 要求教師與幼兒的地位是平等的。這些來容易的話，做起來卻很難。教師以親切的話語，關心他們喜歡，做什么，需要什么。 第二、開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識。真正做到 “ 在游戲中學習 ” 。 讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應 多鼓勵幼兒，包括一些很小的事，對他進行贊美，他們定會有所發(fā)展，有所進步 .在我的工作期間，在我?guī)О嗟挠幸粋€小女孩，小臉胖乎乎，可說話聲音比較小，別的小朋友干什么，她就跟著干，很少主動自己做什么。每次這樣的贊美，樹立了她的自信心。 所以 ，做為一名幼兒教師 ,既要當好老師，又要做幼兒的朋友，保證他們幸福的成長。 心理學相關心得體會怎么寫篇 4 經過這學期對大學心理 (二 )的學習，我對心理知識有了必須的了解，首先是對心理學的發(fā)展史有了必須了解，然后是學習了一些團體活動的知識，并且在參加活動課的過程中體會到了很多人生的知識，在團體活動中大家彼此敞開了自我的心扉，進取的參與到了團體的活動中，在此中再一次體現(xiàn)了團體的力量 ? 在心理咨詢的活動課中，我認識到了人心中脆弱一面，有時心靈事多么的需要他人的呵護，那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅，我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節(jié)目表演，可是大家真誠的心卻又不能不讓感動，初次它讓我體會到了那種幫忙別人的喜 悅。它能夠調動學生學習的激 情，活躍課