給二年級后進生的學生評語-展示頁
2024-09-16 05:58本頁面
【正文】 進步情況很滿意，希望 你繼續(xù)努力，再上一層樓 ! 8. 你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的 猴子吃西瓜 還獲得故事大賽三等獎哩 !你有很強的表演才能，你表演的 金雞叫天都 ，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。學習上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復(fù)習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，在同學中有一定的威信。積極參加有益的體育活動 。 4. 你是位聰明可愛的女孩，在校遵守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結(jié)同學，這很好。 2. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。 二年級后進生學生評語 1. 有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。給二年級后進生的學生評語 按照傳統(tǒng)觀念在學校的教育中總有被某些標準而評定為后進生的學生 ,但是評價一個學生的評價標準應(yīng)該是多維度的 ,而不應(yīng)該是單一片面的 ,教育是一種愛 。下面是有二年級后進生學生評語，歡迎參閱。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。 3. 想告訴你 在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說 愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀， 你一定會努力爭取的，對嗎 ? 5. 你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研 。有較強的集體榮譽感 。但本學期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想辦法改正過來 。老師對你隨時都抱以最大的期望 ! 6. 你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和， 從你的笑容中可以看出你心靈的善良。其實你反應(yīng)能力不錯，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子里嗎 ?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。 9. 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知 道嗎 ?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯 ?？?你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎 ?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進
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