【正文】 隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。我們要把文明放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格 。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們很多同學(xué)把知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。 可能看到這現(xiàn)象大家都不陌生，當(dāng)我們與人相處的時候，總埋怨別人的 “ 不拘小節(jié) ” ，而我們需要某些東西的時候，往往自己又懶得去理會那些 “ 小節(jié) ” 了。這也是一種視而不見的現(xiàn)象。 5：課下或路上見到老師不打招呼。 3：自習(xí)課時隨意走動、我行我素。 2。 (二 )尋找不文明現(xiàn)象 1。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。 (同學(xué)討論，主持人發(fā)表意見。 盡管我們已經(jīng)是中學(xué)生了，盡管我們每一個人都覺得我們是社會中的文明人。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。但是你必須經(jīng)過學(xué)習(xí)方可成為一位女士。 三、活動重點： 通過活動希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學(xué)習(xí)中。 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的好孩子。 文明禮貌主題班會教案篇 2 一、活動目的： 通過本次活動課，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。給同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。 四、交談禮儀 介紹交談慣用語： (兩個人表演 ) (兩個人表演 ) 五、交流感受和想法。 不要隨便發(fā)怒。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的 .自然美和質(zhì)樸美。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。 文明禮貌主題班會教案篇 1 目的： 讓學(xué)生了解的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面： (1)語言上講文明 (2)行為上講規(guī)范 (3)生活中講衛(wèi)生 (4)活動中講參與 (5)集體中講團(tuán)結(jié) (6)待人上講禮貌 (7)處事上講謙讓 (8)時時處處講安全 引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守 “ 守則 ” 和 “ 規(guī)范 ” ，養(yǎng)成一個合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。教案對于教師來說不陌生，教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、等進(jìn)行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。下面是小編為大家整理的文明禮貌主題班會教案，歡迎大家的閱讀。 過程準(zhǔn)備： 把學(xué)生搜集的文明、圖片制作成幻燈片 具體過程： 宣布 “ 文明禮儀禮儀 ” 主題班會現(xiàn)在開始 一、班長講話 同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。那作為小學(xué)即將的我們，應(yīng)該如何去做呢 ?首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話 ，不在公共場所大聲喧嘩。 二、介紹文明禮儀知識： 上課坐姿禮儀、課間操站姿、路隊走姿 三、交往禮儀 (一人講解，幾個人表演 ) 不要言而無信 不要惡語傷人 及時溝通，消除彼此矛盾。 不要叫人外號。 六、班主任講話 同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重 他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。同學(xué)們，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好青年。 宣布 “ 文明禮儀 ” 主題班會到此結(jié)束。 通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。 二、活動準(zhǔn)備： 收集有關(guān)校園禮儀的歌曲 文明禮儀朗誦等。 四、活動過程： (一 )活動導(dǎo)入 也許你可能天生是一位公主。 —— 英國女王致孫女 解釋：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人 。然而，一些不文明，不和諧的現(xiàn)象卻還是在我們身邊時有發(fā)生。 ) 主持人 1：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。 主持人 2：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢 ? 主持人 1：我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課上和課下的不文明行為。隨意丟掉生活垃圾：飯菜亂扔、食品袋滿地都是等等?？谥斜某龅淖盅?(臟話 )與自己年齡身份形成了極大的反差。 4：上課東張西望、交頭接耳，無視老師的警告。 6：同學(xué)間產(chǎn)生摩擦就打架斗毆 7：垃圾桶就在旁邊，可是隨意扔垃圾的人還是大有人在。等等 。為了班級的良好形象，同學(xué)們的身體健康，每個人都有不可推卸的責(zé)任。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán) 境就一定是良好的、有序的。 同學(xué)們，播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣 。播下一個品格，便收獲一份成功。 (三 )朗誦 文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。 文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。 文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。 文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人。 文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。 文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象，光靠一個人是 不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。 “ 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂 ” ，我們滿懷憧憬，我們充滿 __，我們追求成長和長大，然而，不要忘記讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明。讓我們在成長中文明，在文明中成長讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行，向美麗文明的明天前進(jìn) ! 五、活動 無論同學(xué)在班會活動上受到多大教育，心情如何激動，如果不把這些教育效果落實到日常學(xué)習(xí)和生活中來，