文明禮貌主題班會活動記錄-展示頁
2024-10-25 00:32本頁面
【正文】 護意識，了解更多的安全知識，還學(xué)生一個健康的體魄，留給學(xué)生一個無悔的青春，我在上午安排了一節(jié)課對學(xué)生進行了一次安全知識講座。同學(xué)們，你們有這樣的經(jīng)歷嗎？誰能講一講自己或者身邊這樣的故事？（分別讓同學(xué)們回答，為控制時間，最好提問23個同學(xué)）同學(xué)們，通過剛才的討論，相信大家對文明用語的認識更加清晰了吧？不過，只會說文明用語是遠遠不夠的，我們更重要的是要學(xué)會用文明來規(guī)范我們的日常行為。意思是說，善意的話語讓人聽了即使在寒冷的冬天都會覺得溫暖，而惡毒的語言讓人聽了即使在酷熱的夏天都會感到心寒。同學(xué)們，你們知道文明禮貌的日常用語嗎？（分別讓同學(xué)們回答，參考答案如下：您好！請坐！請稍候！對不起！請原諒!很抱謙！沒關(guān)系！不客氣！謝謝！請問您有什么事嗎？再見?。┐蠹叶蓟卮鸬貌诲e！是啊，語言是性格的一扇窗戶，語言是心靈的一面鏡子，它能反映出你的修養(yǎng)與文明程度。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！第二篇：文明禮貌主題班會文明禮貌專題班會主持稿文明之花處處開，從我做起人人愛！我國素有“禮儀之邦”的美譽，是一個一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等美德的國家。未來的時代是文明對話的時代，中華文明應(yīng)該在這個偉大的時代中得以傳承，并為人類做出新的貢獻。中華民族自古就是一個講“禮”重“儀”的國家，這既是我們做人的起碼要求，也是我們修身的最高境界。我覺得，我們今天的班會開得很成功。合：同學(xué)們，就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。（三）齊唱歌曲師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我成長”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對不對？（一）小品小品一：快看，在學(xué)校里，學(xué)生遇到老師是怎樣做的？ 小品二：再看看，在學(xué)校里，學(xué)生遇到老師又是怎樣做的？（學(xué)生表演兩個小品）女主持：同學(xué)們看完兩個小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢？（學(xué)生交流想法）師：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。師：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，女主持：尊師長,愛同學(xué)。三、活動過程：師：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。二、活動準(zhǔn)備：收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。班會過程及步驟：一、班會主題：通過本次班會，使學(xué)生體會文明的重要性。通過學(xué)生的探究活動，加深對禮儀問題的重視。第一篇：文明禮貌主題班會活動記錄班會地點：五年級班教室 班級人數(shù)：42人班會題目：文明禮儀伴我成長班會主題：讓學(xué)生認識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實到行動中。班會目的：充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在他們自編自導(dǎo)自演的過程中，發(fā)現(xiàn)自身及社會上禮儀方面存在的問題，思考如何解決，從行動上落實?？傊ㄟ^學(xué)生自身的活動得到普遍的自我教育。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，讓學(xué)生認識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實到行動中。排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。女主持：一個燦爛的日子，撒滿大地。合： 讓我們從小講文明，講禮貌，六、（1）班《文明禮儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始：師：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包，高高興興地來到學(xué)校的時候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)做個講文明、懂禮貌的好孩子。（二）班長柯賢松帶領(lǐng)全班宣誓：自尊自愛，注重儀
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