【正文】 育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。 一、做一個富有愛心的教師 愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。 幼兒園的教師自評篇 4 從 20__年 7 月份從教以來，工作至今已近兩年年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我受益匪淺。理論上缺少系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，只見樹木不見森林。 我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的智慧，合作取得共贏。 四、在為人師表方面 我能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，尊重學(xué)生。今后要堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平。以后自己必須加強個人修養(yǎng)，虛心聽取各方的意見和建議，樹立良好的教師形象。但在公平公正對 待學(xué)生方面，我做的還很不夠。 二、在關(guān)愛學(xué)生方面 我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重他們的人格。為此，我必須做到：切實加強教育理論學(xué)習(xí)。我懂得愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提?，F(xiàn)就我在師德師風(fēng)方面存在的問題。但而今深刻反思，有許多工作做得并不盡人意。我愿用我的執(zhí)著，為沙二滿園春色中增添一片綠色，為我的人生增添色彩。在指導(dǎo)學(xué)生《學(xué)校至家庭路途安全攻略圖》繪畫二等獎等。經(jīng)過我的不懈努力，也獲得了不菲的成績。 任現(xiàn)職以來，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實學(xué)校工作部署，以重實際、抓實 事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，努力學(xué)習(xí)先進的教育理論，重視教學(xué)基本功的磨礪，學(xué)習(xí)掌握和運用先進的教育技術(shù)，積極投身體育與健康課堂教學(xué)改革，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)實踐，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。作為一名體育教師，我深深懂得教師的一言一行對學(xué)生言傳身教的作用，從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。 幼兒園的教師自評篇 2 從教以來，我堅持不懈 的進行政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件。在班級管理上，我自成一套系統(tǒng)，并充分發(fā)揮班干部的作用，從細(xì)節(jié)做起，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，并在班級管理上取得了一定的成績。當(dāng)然，要成為一名合格的教師，不僅要懂得教書，更要懂得育人。我虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進 行及時的調(diào)整。 作為一名新老師，我認(rèn)識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。 教學(xué)工作中，我不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，并把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，課堂上激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心三心為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，形成自身正確的人生觀價值觀。 幼兒園的教師自評篇 1 教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。事跡是人們在某個領(lǐng)域或某個時期內(nèi)所做出的卓越成就或杰出表現(xiàn)。下面是小編為大家整理的幼兒園的教師自評，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。本人思想積極，積極向上，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。同事之間和睦相處，互幫互助。工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。所以，工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時的引導(dǎo)學(xué)生，致力于營造快樂課堂，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。因此，在教學(xué)的同時，我也很關(guān)注學(xué)生思想品德的成長，及時引導(dǎo)。 在今后的教學(xué)工作中，我會繼續(xù)努力，虛心求教，提高課堂教學(xué)的水平以及班級管理的能力，相信通過我的努力我會不斷進步，不斷成長。在工作中嚴(yán)于律己，踏實肯干，認(rèn)真鉆研教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新。并深入反思自身的教育教學(xué)實踐，以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎(chǔ)，堅持素質(zhì)教育的方向，與同事團結(jié)協(xié)作，師生互動，教學(xué)相長。 幾多耕耘、幾多收獲，課余時間撰寫了論文《教學(xué)反思有效教學(xué)的助推器》獲得 “ 千課萬人 ” 全國小學(xué)體育成長課堂研討觀摩會中論文獲得二等獎；課堂教學(xué)獲得區(qū)三等獎；教案《珍愛生命平安出行》獲得三等獎；還撰寫了《學(xué)生體質(zhì)健康抽測成績分析報告》等。在經(jīng)開區(qū)第二屆中小學(xué)田徑運動會上 獲得了團體第六名的佳績。還獲得區(qū) “ 體育個人先進 ” 稱號，區(qū) “ 優(yōu)秀裁判員 ” 稱號，區(qū) “ 工會積極分子 ” 等等； 沒有輝煌的業(yè)績，沒有鮮花和掌聲，我只是教育戰(zhàn)線上的一名小兵。 幼兒園的教師自評篇 3 我在教師崗位上已工作了三十多年，三十多年來，自己看起來兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦。有的甚至是違背了教育規(guī)律，是在 “ 毀人不倦 ” 。向領(lǐng)導(dǎo)，同事作以 匯報： 一、在愛崗敬業(yè)方面 我熱愛教育，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。但在工作中，有時會出現(xiàn)職業(yè)倦怠，對待工作不夠盡職盡責(zé)，偶爾甚至?xí)眠^且過，敷衍了事。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。我盡量在教知識的 `同時，也注意到學(xué)生的興趣愛好，以便促進學(xué)生全面發(fā)展。有時太重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，而忽視了后進生的提高。 三、教書育人方面 自己刻苦鉆研業(yè)務(wù)，能不斷學(xué)習(xí)新知識。但缺乏對教育教學(xué)規(guī)律的探索，缺少對工作成果的及時總結(jié)，撰寫教學(xué)論文少，教育教學(xué)方法還不夠靈活。嚴(yán)格要求，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計 名利，不事張揚，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務(wù)。但相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想，在資源共享方面做得很不夠，還缺乏智慧上的協(xié)作。 五、在終身學(xué)習(xí)方面。但有時堅持不夠，工作一忙，擠掉了的學(xué)習(xí)時間沒有及時補上。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，加強學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提 高自身素質(zhì)和工作能力。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的 `學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。 二、做一個學(xué)習(xí)型教師 教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。通過參加 “ 四位一體 ” 教學(xué)法的研究，不斷改進自己的課堂教學(xué)水平。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。 ” 因此，在教學(xué)中，我努力地和每一個孩子做朋友，讓孩子們首先喜歡我這個人，然后喜歡我的課，喜歡接受我的教育。 四、為人師表、廉潔從教 教學(xué)中我緊緊圍繞《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》和《配套練習(xí)》進行授課、講解和練習(xí)。 幼兒園的教師自評篇 5 我一直認(rèn)真進行著師德師風(fēng)自查剖析。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。先根據(jù)學(xué)習(xí)要求，結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。 不足之處：遇到一些屢教不改的學(xué)生時有時心躁氣急，對