大班觀摩課心得體會7篇-展示頁
2024-09-16 05:22本頁面
【正文】 了幼兒參加活動的興趣，他們不僅說出了自己看過的動畫片的名稱還與老師一起進行了主題環(huán)境創(chuàng)設，如 哪吒鬧海 葫蘆兄弟 櫻桃小丸子 獅子王 西游記 奧特曼 白雪公主 黑貓警長 等 .在我喜歡的的動畫片人物談話中，小朋友根據動畫片中人物的不同特別點，進行了正義與邪惡的分類，生成了正邪大比拼與神奇寶貝的活動 .在所有動畫片人物中幼兒最為喜歡與模仿的是孫悟空 .最感興趣的動畫片是 西游記 ，于是我們以 西游記 為主線開 展了大量的活動 .水簾洞樂翻天，大鬧水晶空，小石猴，三打白骨精 .豬八戒吃西瓜 .芭蕉扇 .通過這些活動培養(yǎng)了幼兒分辨事非的能力，教育了幼兒愛清潔講衛(wèi)生，不亂丟果皮，培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣 .初步讓幼兒懂得了愛同們愛家人愛教師，心理要有別人不能只想著自己 .在 以西游記 為主題的更深層活動中，讓幼兒心目中的英雄人物 —— 孫悟空各其它角色繼續(xù)登場，通過有趣的故事情節(jié)帶領幼兒進入一個新的學習與發(fā)展的情景，在音樂活動中感受體驗孫悟空的特點 .運用形體動作表現孫悟空的角色特征 .展開假如我是孫悟空我會變成 .....的討論，激發(fā)幼兒 思維的發(fā)展 .在科學實驗中培養(yǎng)敢于假設和樂于實驗的科學態(tài)度，初步觀察熱脹冷縮的現象 (科學實驗 .神奇魔瓶 )通過比較認識現代社會的進步與發(fā)展，啟發(fā)幼兒想象設計了超級武器 .與此同時在美術方面小朋友開展了泥工制作猴子，手工制作人物頭示與不同的兵器 . 《冬去春來》、 (3 月 15— 3 月 19)結合季節(jié)特點讓孩子們尋找了角了春天的特征，讓孩子們知道了冬去春來植物的變化，氣候的變化，人們衣著的變化，著重培養(yǎng)了孩子的觀察力，整個主題中小朋友生成了活動小草變綠了，柳樹發(fā)芽，桃花迎春花開 .在春游活動中找春天，柳樹讓我摸摸你，櫻花開得真 漂亮，進一步讓幼兒了解了春天的特征 .通過故事了解冬眠的動物開始醒來，小朋友能按命題進行畫面構思，并用廢舊材料動手制作 .表達自己的感受 . 《不一樣的我》 (3 月 22 日 — 4 月 9 日 )引導幼兒從外形入手，知道自己是是區(qū)別于任何一個人的獨立個體形成獨立意識，進而嘗試用各種方式來表現自己在外形，名字，個性，能力等方面的獨特性 .并借助社會評論來完善自己的角色形象，在此基礎上，讓幼兒繼續(xù)觀注那些曾經感動過自己的英雄與身邊的同齡伙伴 .并能從他們那里吸取以滋潤自己成長的點點滴滴 .在環(huán)境創(chuàng)設中布置了我的面具展示欄，布置了自我欣賞墻 報，布置了閃亮的星空墻飾，懸掛了幼兒自制的我的標記牌，展開了假如我是 ......討論 .小朋友想象力豐富多采，語言表達清楚，他們有的說，假如我是農民伯伯我就會種出吃瓜瓤后人們可以用它房子的西瓜 .假如我變成會說話的鈴鐺，我會讓它與伙伴們在一起，永遠快樂沒煩惱 .假如我是太空人，我會與地球人做好朋友 ....等 .在我很特別的活動中，幼兒以自我欣賞的眼光去努力發(fā)現自己與眾不同的特征，并用我很特別，因為我 ....的句式進行自己我描述，大多數幼兒能在同伴與教師面前大膽夸張地介紹自己的特征，如 .如特別，因為我梳了四個小辮 .我 特別，我與大頭兒子的頭一個樣，我特別，我有一雙大大的眼睛 .....在故事，我喜歡我自己的活動中，通過故事，進一步認識自我，知道了每一個人都有自己值得驕傲值得別人學習的地方，幼兒在談話中大膽地評價了自我，展示自己的長處，增強了自信心 .我能夠的活動中，幼兒嘗試了身體的柔韌性通過不同的動作變化，體驗了身體姿態(tài)變化的趣味性 .在我來學英雄的活動中，幼兒能積極參與體能鍛煉，進行了快跑，雙腳并跳，原地跳高觸物 .等多項練習，大部份小朋友的動作協(xié)調靈活 . 《大自然的語言》 (4 月 9 日 — 5 月 14 日 )大自然奇趣盎然，藍天白云，風霜 雨雪，它為人類提供了生存的條件，為人類創(chuàng)造了美好的生活，大自然有著足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中，快樂學習的素材。大班觀摩課心得體會 7 篇 作為一名合格的教師，為了記錄自己的教學情況，以及學生的成長，可以進行心得體會的書寫。那么 ,心得體會到底應該怎么寫呢 ?以下是小編收集整理的大班觀摩課心得體會 7 篇 ,歡迎大家分享。在此主題活動的進程中，以 小水滴旅行記 為開端創(chuàng)設問題情景，引導幼兒觀注自然現象，讓他們與頑皮的小水滴結伴，
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