備課組工作計劃六年級-展示頁
2024-09-16 05:21本頁面
【正文】 技術，采用啟發(fā)式、 討論式和探究性學習等生動活潑的方式進行教學。 ，及時了解教改信息，使教師們評價課堂教學的觀念不斷更新，為教學研究提供科學依據(jù)。 (1)備課組活動要以 “ 教學診斷 ” 、 “ 案例分析 ” 和 “ 專題研究 ” 相結合的方法，加強教法、學法和專題的研究，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。 (5)備課組應做好各種資料的積累和歸檔工作。 (3)做好對個別學生的拓展、補差工作，努力提高整體合格率。認認真真地 備好每一堂課，實實在在地聽好每一堂課。力求格式統(tǒng)一，上課能有自己的特色。 。 (1)充分利用學校已有的圖書資料和現(xiàn)代網(wǎng)絡資源，組織備課組教師學習新課改等現(xiàn)代教育理念，使教師進一步端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，促進課題研究和教育、教學的發(fā)展。運用現(xiàn)代信息科學，加強教研力度，以學校質(zhì)量監(jiān)控為目標，提高教學質(zhì)量。 備課組工作計劃六年級 2 一、指導思想 以三個代表的先進思想為指導，發(fā)掘每一個學生的潛能，使之人格逐漸完善。 本科組將每位老師都上一節(jié)研討課，做好 “ 一說一上一評 ” 的教學競賽開展。 倡導 “ 科學、嚴謹 ” 的教學風氣，認真?zhèn)湔n、上課、做好課后反思。 三、措施 積極開展集體備課活動，參與好每周三科組的集體備課，認真鉆研教材，體現(xiàn)課改理念。 (3)豐富教研活動內(nèi)容，配合學校做好校內(nèi)的教研活動，同時組織本組教師進行認真?zhèn)湔n，充分利用現(xiàn)代化教學手段，提高教育教學效率。全面落實新課程標準，積極進行課堂教學教研方式變革，努力提高課堂教學水平，提高教學質(zhì)量。在教學中有意識的滲透環(huán)保知識的教育，培養(yǎng)學生的良好的習慣。 備課組工作計劃六年級 1 一、 指導思想 認真學習貫徹學校工作要點，在校教導處工作計劃的指導下，繼續(xù)加強本組數(shù)學課堂教學的改革，扎實有效地上好組內(nèi)研究課，本著 “ 以學生發(fā)展為本 ” 的原則，教師在課堂上變教為誘、變教為導、變教為思、變教為悟，充分挖掘教材中與學生生活緊密聯(lián)系的部分，培養(yǎng)學生的分析能力和計算能力，促進數(shù)學教學質(zhì)量的提高，讓不同的人學習不同的數(shù)學，讓不同的學生有不同的發(fā)展。備課組工作計劃六年級 教師是教育問題的直接研究者和解決者，他們的工作與教材的發(fā)展、課堂的教學、學生的學習、學生學習的評價等方面緊密相連。下面是為您精心整理的備課組工作計劃六年級。加強老師之間的互助、互幫的合作精神，以此達到共同進步的目的。 二、工作目標 (1)繼續(xù)學習《新課程標準 》和現(xiàn)代教育理論和技術，提高課堂實踐和管理的能力，學以致用，通過學習彌補自身的不足。 (2)組織教師圍繞新課程理念反思傳統(tǒng)的教學模式和教學方法，不斷優(yōu)化數(shù)學課堂教學，培養(yǎng)和發(fā)展教師的新教學技能。 (4)注重于培養(yǎng)學生的環(huán)境意識、環(huán)境態(tài)度、環(huán)境價值觀以及運用數(shù)學知識解決環(huán)境問題的方法和技能 ，同時進一步擴大和加深思想教育范圍，使學生受到國情教育，提高學生對數(shù)學知識與實際生活相聯(lián)系的認識。 積極配合教研組的工作，督促本科組各成員做好電子教案及作業(yè)的批改，積極提倡教師間的合作交流，加強課堂教學后的反思、教后記的撰寫。在每一節(jié)課之前做好充分準備，切實提高 40 分鐘的課堂效益，不超時、超前、超難，充分有效地應用多媒體。 做好培優(yōu)的月測工作以及輔差的工作。改進教學方法，教學中滲透新教改的先進教學理念，充分利用網(wǎng)絡資源，提高教師的教育教學能力，不斷強化學生的 “ 主體性、探究性、實踐性、創(chuàng)造性 ” ，努力使我六年級的英語教學向科研型發(fā)展。 二、主要工作和要求： ，樹立起現(xiàn)代教育的理念。 (2)通過理論學習和教育實踐，反思教育、教學和教研中存在的不足，及時彌補和改進，把各項工作做得更好。 (1) 認真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。 (2)要求備課
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