家庭教育的調(diào)研報(bào)告怎么寫5篇-展示頁
2024-09-16 03:36本頁面
【正文】 孩子進(jìn)行家庭教育，有的家長對(duì)家庭教育的知識(shí)一無所知或一知半解，甚至違背小學(xué)生成長的客觀規(guī)律，急于求成，拔苗助長。共發(fā)出調(diào)查問卷 390 份，收回有效卷 371 份。這次調(diào)查，采取聽匯報(bào)、發(fā)問卷、召開座談會(huì)等形式。 家庭教育的調(diào)研報(bào)告怎么寫（篇 2） 一、調(diào)查背景 良好的家庭教育是兒童成長的重要保證，我們于 __年 3 月份對(duì)我市農(nóng)村小學(xué)開展了調(diào)查訪問。從 “ 你教育孩子最大的麻煩 ” 來看， “ 孩子個(gè)性強(qiáng)，不聽話 ” ，其次是 “ 沒時(shí)間 ” 。 （五）從家長教育方式來看，大部分家庭都有濃厚的民主氛圍。 （四）從家長教育內(nèi)容來看：仍然重視書本知識(shí)，課后很少看書。從 “ 投資孩子參加課余訓(xùn)練 ” 來看，小學(xué)家長更注重 “ 唱歌、跳舞、美術(shù) ” ，初中生家長更注重 “ 文化課輔導(dǎo) ” 。 （三）從父母教育觀念來看：幾乎所有的父母都關(guān)心孩子的道德教育，其次是身體健康和智力發(fā)展。其中 %左右父母的學(xué)歷在初中以下。父母的文化程度在一定程度上反映了教育水平。共發(fā)出 100 份問卷，收回有效問卷 97 份。 三、研究方法和研究對(duì)象 本次調(diào)查采用問卷和訪談的方式。隨著城市化進(jìn)程的加快，該地區(qū)的人口逐漸減少， 75%的人口生活在老年人中，一些人租用土地種植糧食和果園。 二、區(qū)域現(xiàn)狀分析 我們學(xué)校位于石嘴山市大武口區(qū)石頭井溝口辦事處，遠(yuǎn)離市區(qū)，服務(wù)面積 4 平方公里，人口 9000。這些孩子的家庭教育狀況直接決定了學(xué)校教育的質(zhì)量和未來公民的整體素質(zhì)。它直接塑造一個(gè)人的人格、道德、修養(yǎng)、愛好、才能，對(duì)孩子的成長起著不可替代的作用。 家庭教育的調(diào)研報(bào)告怎么寫（篇 1） 一、研究的目的和意義 一個(gè)人的成長離不開家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育。家庭教育的調(diào)研報(bào)告怎么寫 5 篇 要充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，自覺地做好孩子的教育工作，盡好家長的責(zé)任與義務(wù)，同時(shí)為了孩子的健康成長也要不斷提高自身的素質(zhì)，兩代人共同努力成為國家合格的建設(shè)人才。這里給大家分享一些關(guān)于家庭教育的調(diào)研報(bào)告怎么寫，供大家參考。家庭教育是一個(gè)人一生中最早、影響最大的教育。隨著家庭結(jié)構(gòu)的變化，父母越來越重視孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)生的家庭教育逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。對(duì)該地區(qū)學(xué)生家庭教育狀況的調(diào)查，將有助于促進(jìn)家校合作，提高學(xué)生教育教學(xué)管理水平。當(dāng)?shù)刂饕?jīng)營果園和農(nóng)產(chǎn)品，經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品相對(duì)簡單，所以規(guī)劃為防護(hù)林帶。代際教育和單親家庭是這個(gè)地區(qū)家庭的特點(diǎn)。受訪者主要是初二至初九小學(xué)生的家長。 四、結(jié)果和分析 對(duì)從問卷中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性分析，結(jié)合從訪談中獲得的材料，得出以下結(jié)論： （一）來自父母的教育背景：父母的教育水平在一定程度上決定了家庭教育的理念和方 法。調(diào)查顯示，我校家長學(xué)歷為：大專及以上學(xué)歷的家長約占總數(shù)的 %；高中學(xué)歷的家長約占總數(shù)的 %。 （ 2）從家庭收入來看：由于各種原因，大部分家庭收入并不樂觀，約 %的家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，約%的家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差，約 %的家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差。父母的教育觀念變了，但父母更注重孩子的學(xué)習(xí)。從對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績的滿意度來看，小學(xué)生家長比較滿意，初中生家長不太滿意。但從 “ 你孩子經(jīng)常做的家務(wù) ” 來看，幾乎所有的學(xué)生在 “ 掃地倒垃圾、洗衣服做飯 ” 方面都做得很好。從 “ 孩子成績不理想時(shí)采取的教育手段 ” 來看，大部分家長都是 “ 說話 ” ，少了 “ 責(zé)罵和懲罰 ” 。 可以看出，家庭教育的方式方法有了很大的改善。調(diào)查組得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支
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