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多邊形的面積2-展示頁

2024-12-05 12:45本頁面
  

【正文】 出示:例 5的 PPT 導(dǎo)入:例 5中要我們做什么?圍繞導(dǎo)學(xué)單進(jìn)行 自主學(xué)習(xí)。2”求三角形的面積呢? 根據(jù)學(xué)生的回答將平行四邊形沿對角線剪開,旋轉(zhuǎn)、平移、重疊。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件 教學(xué)過程: 一、例題引 路( 5分鐘左右) 交流例 4: 一虛一實(shí)的兩個三角形一樣嗎?,底是多少?高是多少? 涂色三角形的面積是多少?說說自己的想法,說說怎么列式的? 小結(jié):兩個完全一樣的三角形可以平成一個平行四邊形,三角形的面積是平行四邊形面積的一半。 教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握三角形形的面積公式。 多邊形的面積 課題:三角形的面積
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