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正文內(nèi)容

夜鶯之歌教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

2024-12-05 12:18本頁面
  

【正文】 了敵人的信任,為下文作鋪墊 第三、四次:借歌聲暗送情報(bào),體現(xiàn)了小男孩的機(jī)智、勇敢。 呻吟:指病人因痛苦而發(fā)出聲音 模模糊糊:不分明,不清楚 四、整體感知課文,掌握文章大意。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入: 一首《七子之歌》唱出了我們炎黃子孫期盼祖國統(tǒng)一的夢想與心聲,一曲《長江之歌》則唱出了對長江母親的熱愛與依戀,那么我們今天來看一看在前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中的《夜鶯之歌》又傳達(dá) 出了怎樣的一種情懷。 認(rèn)識小男孩機(jī)智、勇敢的品質(zhì)和熱愛祖國的思想情感,激發(fā)向他學(xué)習(xí)的情感。夜鶯之歌 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 積累字詞,理解課文內(nèi)容,概括段落大意。 理解含義深刻的句子,體會作者所表達(dá)的思想情感。 教學(xué)重點(diǎn):目的 3 教學(xué)難點(diǎn): 肖像、語言、動作對于塑造人物形象的作用 “前后照應(yīng)、
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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