宇宙中的地球教案-展示頁
2024-12-05 12:13本頁面
【正文】 四幅小圖分別代表不同級別的天 體系統(tǒng)，逐層展示了它們之間的隸屬關系。搞清天體系統(tǒng)的形成和層次，可以幫助我們確認和描述地球所處的位置。 緊扣談天說地的話題，提出“說地”將要探討的主要問題：如何確定地球的位置？地球是一顆怎樣的星球？地球上為何有生命物質(zhì)存在？ 一、 地球在宇宙中的位置 （引導啟發(fā)）認識地球在宇宙中所處的位置，有助于全面認識地球上出現(xiàn)的一些地理現(xiàn)象，并找出這些形象形成的客觀的正確的原因。 導學、自主探討、討論交流 先根據(jù)同學們過去的觀察體驗，交流對于天體和宇宙的認識，教師總結宇宙的概念。大家在初中的時候對地理都有所接觸，也許你對地理很感興趣，也許你不曾重視地理，但是只要你學過地理，你應該感受到地理知識在我們?nèi)粘Ｉ钪谢亟o你很多幫助。 教學過程： 展示圖片：（宇宙上看到的地球組圖）地球是宇宙中的一顆行星，也是我們?nèi)祟愒谟钪嬷械奈ㄒ患覉@，本章我們主要學習的是關于地球的一些情況。充分利用教科書搭建的平臺，引導學生自己動腦、動手，在自主探究的過程中，對問題有更深的認識。 讓更多的孩子得到更好的教育 地址：北京市西城區(qū)新德街 20 號 4 層 電話： 01082025511 傳真： 01082079687 第 1 頁 共 5 頁 第一節(jié) 《宇宙中的地球》教學設計 教學目標： ； ； 、求實的科學態(tài)度，形成科學的宇宙觀，激發(fā)探索宇宙的尋找地
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