宇宙中的地球教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-01 12:13本頁(yè)面
【正文】 讓更多的孩子得到更好的教育 地址：北京市西城區(qū)新德街 20 號(hào) 4 層 電話： 01082025511 傳真： 01082079687 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) （指導(dǎo)探究） 除地球外，其他星球上是否有存在生命的可能？如何探尋類似地球的星球？人類一直在為尋找“外星人”而努力。 第三步：討論交流評(píng)議。 第二步：閱讀、理解教材。 三、 存在生命的行星 (導(dǎo)學(xué) ) 用人類對(duì)火星生命的探測(cè)，引發(fā)學(xué)生思考生命生存需要哪些基本條件；再比較火星與地球的自然條件，引導(dǎo)學(xué)生探討地球存在生命的條件，形成“自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)”的地理觀念。最后以上述探討的兩方面結(jié)果來(lái)證明地球具有行星的一般特征，是太陽(yáng)系中的一顆普通行星。 第二步，分析圖表中各要素的相關(guān)數(shù)據(jù)，運(yùn)用基本的數(shù)理知識(shí)比較九大行星的運(yùn)動(dòng)特征，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地球。 讓更多的孩子得到更好的教育 地址：北京市西城區(qū)新德街 20 號(hào) 4 層 電話： 01082025511 傳真： 01082079687 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) （自學(xué)、討論、點(diǎn)評(píng)） 認(rèn)識(shí)地球作為行星的普通性 （學(xué)生圍繞活動(dòng)要求，先自學(xué)，再分組討論） 第一步，讀“太陽(yáng)系模式圖”，說出太陽(yáng)系的成員、九大行星距離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的排列，從中認(rèn)識(shí)地球。 二、 太陽(yáng)系中一顆普通的行星 （探究引導(dǎo)）地球到底是一顆怎樣的天體？人類對(duì)這一問題的了解，主要來(lái)自人類對(duì)太陽(yáng)系的探索和研究成果。描述層次要清晰。
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