小學(xué)美術(shù)小組活動(dòng)方案-展示頁
2024-09-16 01:31本頁面
【正文】 、日常生活用品 (時(shí)間為 15 分鐘 )。 欣賞后請(qǐng)學(xué)生思考并討論 你最喜歡哪個(gè)動(dòng)漫形象 ?為什么 ? 表演體驗(yàn)、 “ 你喜歡的動(dòng)漫中哪些地方給你留下最有趣、最深刻的印象 ? (有趣的情節(jié)，造形和色彩，提高審美能力 )請(qǐng)同學(xué)來表演自己喜愛動(dòng)畫片中的某一 角色，并說出它的特點(diǎn)。 ” 師： “ 好 !那我們就一起來學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容：《我喜歡的動(dòng)漫形象》 ” 出示課題 師： “ 同學(xué)們，剛才我們看的那些卡通形象，我們除了在卡通片里看到外，還在那些地方見過 ?” 生： “ 書包上、筆上、衣服上 ??” 師： “ 對(duì)，他們還出現(xiàn)在我們的生活中，接下來我們就一起來 看看。 師： “ 對(duì)，這些都是我們大家很熟悉的動(dòng)畫片，也叫做卡通片。 ” 師：好，老師準(zhǔn)備了幾個(gè)搶答題，請(qǐng)同學(xué)們搶答，答對(duì)的給本小組加分。 師： “ 同學(xué)們，我們看過的電影或電視劇呢，有喜劇片、動(dòng)作片、科幻片等等。 教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試用夸張、變形、幽默的手法畫動(dòng)漫形象。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣及對(duì)活動(dòng)的參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛之情。 過程與：使學(xué)生了解卡通形象設(shè)計(jì)過程和方法，學(xué)會(huì)畫簡單的動(dòng)漫形象。以下是小編精心收集整理的小學(xué)美術(shù)小組活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的動(dòng)力之一。在寬松愉快的環(huán)境里，往往心情舒暢、思維活躍，容易突發(fā)奇想，有利于個(gè)性的發(fā)揮。 小學(xué)美術(shù)小組活動(dòng)方案 1 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：欣賞動(dòng)漫片及動(dòng)漫形象，了解動(dòng)漫知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的觀察力、及藝術(shù)表現(xiàn)力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：應(yīng)用多媒體與活動(dòng)及復(fù)合型培訓(xùn)的理念，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的了解，并能運(yùn)用各種繪畫表現(xiàn)形式臨摹卡通畫形象。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教具準(zhǔn)備： VCD 卡通片圖片若干張動(dòng)物人物表情場(chǎng)景圖片等等 學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆卡通圖片顏色等 教學(xué)過程： 出示多媒體課件。那大家想想我們剛才看到的視頻又屬于什么片子呢 ?” 生： “ 動(dòng)漫片。課 件出示搶答題 剛才看的視頻片名是什么 ?主人翁是誰 ? 這部動(dòng)漫片給你留下了什么印象 ? 你還看過動(dòng)漫片嗎 ?請(qǐng)你喜歡的動(dòng)漫形象。那同學(xué)們想不想看動(dòng)畫片、了解和學(xué)習(xí)動(dòng)漫通片的知識(shí)呢 ?” 生： “ 想。 ” 利用多媒體出示生活物品，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)動(dòng)漫在生活中的運(yùn)用。下面同學(xué)猜猜他 (她 )表演的是誰 ? 繪畫練習(xí)、實(shí)踐探究 ① 請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行卡通形象繪畫練習(xí)，每人臨摹一個(gè)有趣的卡通形
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