【正文】 要成為當(dāng)今合格的教師，就必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷更新充實(shí)自我的學(xué)識。遇到不順心的事要能控制感情，不遷怒于學(xué)生，讓學(xué)生增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣，產(chǎn)生前進(jìn)動力，明確前進(jìn)方向。課后與學(xué)生交友，讓他們掏心里話，撲捉熱點(diǎn)。讓學(xué)生感到教師勝父母，同學(xué)似兄弟。其次，要嚴(yán)愛結(jié)合，恩威并重，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有效。愛中意 “ 王子、公主 ” 無可厚非，但能愛看不慣的 “ 丑小鴨 ” 更可貴。 其中熱愛學(xué)生是教師必備的道德情感。師生情感交流是相互作用，相互影響的過程，教師心里有了學(xué)生，學(xué)生就愿意和教師在一齊，且有親近感 。教育不僅僅是認(rèn)知過程，更是情感交流過程。教師 “ 春風(fēng)化雨，潤物無聲 ” 的愛，能成為一種強(qiáng)大的力量，它不僅僅能夠提高教育質(zhì)量，也會促進(jìn)學(xué)生的成人和成才，影響學(xué)生的身心發(fā)展、人格構(gòu)成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。 六、要具有春風(fēng)化雨、言傳身教的技藝。這恐怕是其他任何職業(yè)所 無法比擬的。一名稱職的教師要以對社會、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。教師要嚴(yán)格要求自我，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學(xué)生，教育著學(xué)生。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育 五、要具有高尚人格、塑造完美心靈的本領(lǐng)。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，所以，教師必須要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自我首先做到 。對學(xué)生要做到 “ 三心俱到 ” ，即 “ 愛心、耐心、細(xì)心， ” 無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，異常對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要 “ 異常的愛給異常的你， ” 切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí) 興趣。愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛的教育不會是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，要把自我的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，對自我的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，進(jìn)取進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自我的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更 好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。陶行知先生說過： “ 學(xué)高為師，德高為范。創(chuàng)新施教，即以人為本，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn) 的教學(xué)技術(shù)和手段。所以大家要記住一句話： 學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位重要的事，學(xué)習(xí)離開了尊師守紀(jì)必將一事無成。學(xué)習(xí)任務(wù)做到 “ 日畢日清 ” ，培養(yǎng)自己的自學(xué) 能力，多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。 各班的班干部要努力當(dāng)好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，多為同學(xué)服務(wù)，努力培養(yǎng)自己的工作才能。做到尊老愛幼，熱心助人，遵規(guī)守紀(jì)，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真做好廣播操、眼保健操，講衛(wèi)生、講禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師打要問好，不遲到早退，做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)及學(xué)校的一切設(shè)施。 同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人， 三、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生。做到按時到校，服從老師的安排， 二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。 緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來 。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守日常行為規(guī)范，遵守學(xué)生守則，文明待人，尊敬老師，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，做一個文明的小學(xué)生。還增強(qiáng)了文明意識和安全意識，整個假期我們學(xué)生沒有出現(xiàn)任何意外，這是我們?nèi)w學(xué)生平時尊師守紀(jì)，全體老師嚴(yán)格要求的結(jié)果，值得發(fā)揚(yáng)光大。給予我們青年教師奮斗的希望！謝謝大家 小學(xué)教師國旗下演講稿篇 2 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時返校，進(jìn)入一個新的學(xué)期，接受新的學(xué)習(xí)。我深深知道挑戰(zhàn)總是青睞不怕困難的人，機(jī)遇總是眷顧時刻準(zhǔn)備著的人。 評委們、老師們，我承認(rèn)我不是個完美的人，但我是個會不斷完善的人，這些年來，桃小的每一個人都是我的老師，從曹文珍老師那里我學(xué)到了為人的和善，從蔡玲妹老師那里我學(xué)到了工作的踏實(shí)，錢菊萍老師教會了我制作多媒體課件，楊根林老師教會我跳第一支舞，蔣校長教會了我工作的一絲不茍，戴校長那里我學(xué)會了辦事的果斷和沉穩(wěn) ?? 這 22 年，我逐漸磨去了浮躁和張揚(yáng)， 變得沉穩(wěn)和友善。 四 教育策劃，樹立學(xué)校品牌。 深入課堂，掌握教學(xué)動態(tài)：深入教師中，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率；深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。推動青年教師早日成為骨干教師。 二、推動教師成長提高課堂教學(xué)水平。如果這次我競聘成功，將不負(fù)眾望，努力做好以下工作： 一擺正位置，做好教導(dǎo)主任的助手。在基本功比賽時，我又為學(xué)校要來了理論考試的模擬題，使我校在這項(xiàng)比賽上有了 2 人獲獎的突破。 第四：有一定的外交能力：現(xiàn)在學(xué)校的競爭不單是能力和實(shí)力的競爭 ，信息的交流也很重要，我去年執(zhí)教五年級 2 次吳江抽測，我校都取得了較好的成績，我所執(zhí)教的班級語文名列前茅。輔導(dǎo)學(xué)生文章5 次在市級發(fā)表， 10 次獲獎。輔導(dǎo)學(xué)生獲省一二三等獎 5 次。 在過去 22 年工作中，我也取得了一點(diǎn)成績，我感覺自己參加競聘的優(yōu)勢是： 第一：我有一定的教學(xué)能力：有規(guī)模地開課 9 次，今年參加市基本功比賽獲得一獎，去年市青年教師解題比賽我獲得了市一等獎并參加市比賽獲得市三等獎； 20__年度年度考核優(yōu)秀并獲得嘉獎；我多次被評為鎮(zhèn) 先進(jìn)教育工作者 ；帶領(lǐng)我所執(zhí)教的五（ 5）成功創(chuàng)建 市書香之班 ；四年級整班寫字比賽 獲得蘇州市二等獎。我始終相信校長常說的那句話，校興我榮，校敗我恥。在教學(xué)中，我勇于探索，富于創(chuàng)新。今年順利完成教育管理的本科學(xué)業(yè)。 小學(xué)教師國旗下演講稿篇 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 大家好！ 首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我參加這次公平競爭和學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。好的演講稿需要做到語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動，同時要注意字詞、語法、邏輯等細(xì)節(jié)問題，使演講更加完美。怎么寫好小學(xué)教師國旗下演講稿？小編給大家分享一些小學(xué)教師國旗下演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。這是我第二次登上競聘的舞臺了！ 我 19__年從新蘇師范畢業(yè)來到 __中心小學(xué)工作。作為教師我愛崗敬業(yè)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。 我是個 __人，我很愛我的母校，總想在這個校園里盡自己的一份力，為這個學(xué)校爭得更多的榮譽(yù)。這也是我參加今天競聘的主要原因。多次作為課題組長組織參加課題研究。 第二：有一定的寫作能力：教學(xué)設(shè)計(jì)《白鷺》獲得江蘇省一等獎，《春聯(lián)》獲得全國三等獎；自己所寫的論文教學(xué)隨筆等共 18 篇發(fā)表于《吳江教研》、《教師論壇》、《吳江教工》，《吳江日報(bào)》等。 第三：有一定的口語表達(dá)能力：我一共參加過 5 次吳江市的演講比賽，獲得吳江市新世紀(jì)婦女演講的優(yōu)秀獎，多次主持學(xué)校的文藝晚會，多次上臺參加學(xué)校的匯報(bào)發(fā)言。因?yàn)槲彝ㄟ^交流在題型和內(nèi)容上做了比較充分的準(zhǔn)備。 今天我競聘的崗位是教導(dǎo)副主任，我想我參加過低中高各學(xué)段的教學(xué)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)美的文字表達(dá)能力，良好的口語和交際能力定能讓我勝任這份工作。 認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué) 校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。 其實(shí)青年教師才是一個學(xué)校最大的希望，我會積極協(xié)助校長、主任，把自己獲得的有效信息、理念和多次比賽的經(jīng)驗(yàn)和青年教師交流分享，提高課堂教學(xué)水平。 三加強(qiáng)管理工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn)，研究課堂教學(xué)新模式，從而提高教學(xué)質(zhì)量。 開展各種形式教研活動和練兵活動，多進(jìn)行家校聯(lián)系，兄弟學(xué)校交流，多宣傳，塑造好的形象，打響桃小特色，求實(shí)創(chuàng)新，樹立良好的品牌，使桃小教學(xué)再上新臺階。這 22 來，我以虔誠的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，以服務(wù)的態(tài)度與大家共事，以關(guān)愛的態(tài)度教育學(xué)生，以向上的態(tài)度參與教研。 希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予我成長的機(jī)會。 同學(xué)們過了一個有意義的假期，在假期里，不僅能認(rèn)真完成假期作業(yè)，幫助父母做了一些力所能及的事 。 現(xiàn)在，假期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期正式開學(xué)，我們?nèi)w師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。下面我對我們?nèi)w學(xué)生 在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí)，提出以下三點(diǎn)要求： 一、自我調(diào)整，按時到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。 過去的一學(xué)期，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象 ，樹立信心，知難而上，形成一個后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。 本學(xué)期，我們?nèi)w學(xué)生要以《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭當(dāng)文明學(xué)生，我們的班級要爭創(chuàng)文明班級，全體學(xué)生要說文明話，做文明人，辦文明事，抵制不文明的行為，按照小學(xué)生守則、小 學(xué)生日常行為規(guī)范所要求的去做。要樹立正氣，打擊歪風(fēng)邪氣，為建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。 希望我們?nèi)w學(xué)生，抓緊每一天的學(xué)習(xí)。只有迎著困難上不斷攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。最后，祝全體學(xué)生努力拼搏，爭創(chuàng)佳績 !祝全體老師工作順利，心想事成 ! 小學(xué)教師國旗下演講稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們 : 大家上午好 : 作為一名人民教師，要誠信立教，即淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心 。 “ 教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范 ” 。 ” 說的都是為師者不僅僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。經(jīng)過此次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會： 一、做好教育工作要有恒心。 二、做好教育要有愛心。作為教師要樹立正確的學(xué)生觀，尊重和信任學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的提高和成長，要做學(xué)生的良師益友。 三、做好教育工作要以身作則、率先垂范。凡是要求學(xué)生不能做的，自我堅(jiān)決不做。 四、做好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。 教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特 質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標(biāo)。當(dāng)我們的教師用自我的行動給學(xué)生作出表率時，也同時給學(xué)生指明了行動的方向。教師要具有高度的工作職責(zé)感。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自我的人生境界。的確，在一個個鮮活的孩子面前，僅有不斷地提高、完善自我，才能夠讓自我在 “ 教師 ” 這個稱號面前毫無愧色。 沒有愛，就沒有教育。 所以，這是對教師情感素質(zhì)的要求。經(jīng)驗(yàn)證明，情感可促使學(xué)生自覺理解教師的教誨，養(yǎng)成良好的認(rèn)知習(xí)慣，行為習(xí)慣。教師尊重，理解，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就將更尊重教師，師生誠坦相待，心心相印。陶行知提倡 “ 愛滿天下， ” 魯迅強(qiáng)調(diào) “ 教育植根于愛 ” ，教師對學(xué)生的愛首先表現(xiàn)為對全體學(xué)生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學(xué)生。須知教師一句苛刻的話語，一個 “ 兇狠 ” 的眼神，一頓粗暴的斥責(zé)，都可能使學(xué)生畏懼不安，緊張無趣，厭惡這門學(xué)科，厭惡這個教師，甚至還會毀掉一個未來什么 “ 家 ” 。對待學(xué)生的錯誤與缺點(diǎn)，要盡力幫忙，對待學(xué)生成長提高熱情肯定，用火熱的心腸， 滿腔的熱忱去溫暖學(xué)生的心靈。三是在日常生活上對學(xué)生友善、溫暖和關(guān)懷。難點(diǎn)話題，日常以禮相待。 七、要具有刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的理念。博學(xué)多才對一位教師來說十分重要，蘇霍姆林斯基曾提出： “ 要給學(xué)生一杯水，教師需要有一桶水。 教師更應(yīng)當(dāng)是一條清澈的，不斷流動的小溪，吸引著學(xué)生到你身邊來汲水。要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) ” 。 小學(xué)教師國旗下演講稿篇 4 尊敬的 領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的老師們： 大家好 ! “ 我活得幸福嗎 ”? 幾乎每個活在世上的人都會問自己。幸福是只淘氣的小鳥，當(dāng)我苦苦地尋覓或守望她時，殊不知她就在我踏進(jìn) 20__的大門時已悄悄地棲落在我肩頭。每個星期的護(hù)導(dǎo)工作讓我觀察到了福山教師們的愛崗敬業(yè)：提前到校，準(zhǔn)時上崗護(hù)導(dǎo)，福山教師們的素養(yǎng)和良好的風(fēng)范已在這匆匆地腳步中得以淋漓盡致地體現(xiàn)，與他們共事我感到幸福。此時，我由衷地感謝福山校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和各方面的關(guān)心，讓我有機(jī)會在