【正文】 將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來校上學，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作，教育學生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。 培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。 (2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律，小學生好動，尤其是低年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學任務順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。 五：具體措施 加強班級建設，狠抓落實班風建設。 加強安全教育。 加強溝通，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。 四：工作重點 加強班級建設，培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。 對學生進行養(yǎng)成習 慣的培養(yǎng)。 三：奮斗目標 貫徹落實質(zhì)量立校，特色強校，科研興校，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以 “ 一幫一，多幫一 ” 等活動，讓他們把學習成績提上去。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，因此 學生的自覺性差，沒有良好的學習習慣。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 !為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定如下： 一：班級基本情況分析 我班這一學期共有 27 位學生，其中女生 17 人，男生 10 有人，其中大部分學生平時上課都比較認真。同時 ，認真填寫 “ 班務工作記錄 ” ，做好各項資料的填寫工作。多開展家訪工作，爭取家長對學校工作的配合。平時發(fā)現(xiàn)學生有不安全隱患，應及時的制止和加以指正，確保學生不發(fā)生任何安全事故。 安全對于每一個人來說都是非常重要的，作為教師來說關(guān)注學生的安全尤為重要。 “ 寓教育于活動中 ” 對實現(xiàn)班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。 。 一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。應在班內(nèi)實行 “ 分級管理制 ” 。 、細致化 有句話說： “ 抓在細微處，落在實效中 ” ，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。部分學生放學后窗戶沒關(guān)就走了，大白天管燈開著卻不以為然，等等。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。 2,培養(yǎng)正確輿論和良好的班風 一個良好的班集體要形成 正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。我準備從以下幾方面搞好班主任工作： 1,確立班集體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。為了把班務工作搞好 ,特制定以下計劃 : 二 .采取措施 針對此情況，多找學生談心，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，讓他們以此為起點，確定第一個目標，塑造一個新的我。一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。對這些不平衡現(xiàn)象，我感到壓力大，擔子重，決心排除干擾克服困難，因勢利導，形成良好的班風學風，力爭學習成績再上一個新臺階。大部分學生有一定的學習積極性，能遵紀守法，遵守 學校的，積極參加學校組織的各項活動，同學之間團結(jié)協(xié)作，但也有少部分學生較活潑好動，給班級的管理帶來了一定的難度。 2)認真參加早鍛煉，提高班級的體育達標優(yōu)秀率。 4)充分發(fā)揮 “ 家長聯(lián)誼會 ” 的作用，讓他們?yōu)閷W校工作獻計獻策，形成合力促進內(nèi)化。 2)利用家長力量和社會力量 ，拓展教育陣地。 少先隊工作： 少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展 “ 新學期，新挑戰(zhàn)，三好我行動 ” 系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。 C利用語文課學的 “ 道歉 ” 、 “ 解釋 ” 、 “ 答謝 ” 等基本離異運用在生活中。 禮貌教育 A 見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。 (3)認真抓好二分鐘預備鈴，班干部輪流值日。 四、具體工作 文明行為教育： 行動 “ 新學期 ,新挑戰(zhàn) ,三好我 行動 (即 :好品德 ,好習慣 ,好孩子 )” 措施： (1)充分發(fā)揮學生的主體精神，結(jié)合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設立新一輪校級好習慣章。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。 培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺地為集體建設貢獻自己的力量 。 三、主要目標 織建立班集體，讓學生有基本的集體榮譽感。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。 二、班級概況 本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。其身不正，雖令不從 ” 教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩。 一、指導思想 德高為范。2024 年新學期馬上就要到了 ,作為班主任的你 ,是否制定好了新學期的呢 ?怎么寫一份詳細的工作計劃呢 ?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學二年級，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 小學二年級班主任工作計劃篇 1 剛踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作，面臨著學生向老師角色的轉(zhuǎn)變，面對新的同事，新的學生，新的環(huán)境，我深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風，把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。教師為人有其 “ 育人 ” 的特殊功效，古人云 “ 其身正，不令而行 。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。在其他方面基本上能做到遵守校紀校 規(guī)，熱愛勞動等。 這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向，向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。要培養(yǎng)學生的自我組織、管理能力，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì)。 這學期要通過各種方式，端正學生的學習 動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的和良好的學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的底蘊。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 (2)切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、積累、英、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會，午會的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。 (4)以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出 “ 上課 ”“ 課間 ” 、 “ 保潔 ” 、 “ 作業(yè) ” 等不足之處，進行自我、小隊 考核，爭創(chuàng) “ 星級文明班 ” 。 。 ，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。 家長聯(lián)誼會 1)繼續(xù)探索學習型家庭的研究，定期開好家長聯(lián)誼會，進行的交流和輔導，努力使其成為教育教學的有益補充和好助手。 3)引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生學習習慣，以求雙向了解。 體育衛(wèi)生工作 1)注意做好防近工作，認真做好眼，使本學期近視新發(fā)病率控制在零，并通過家校聯(lián)系取得家長配合，使每位近視學生制定落實防近措施。 小學二年級班主任工作計劃篇 2 一、情況分析： 我班現(xiàn)有學生 39 人，其中男生 15 人，女生 24 人。一些后進生在學習上自覺性不高，上進心不強，綜合