【正文】 ，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來(lái)督促早讀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。 (1)、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。 有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。 高中與初中相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。從初中升入高中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。 四、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議 。下面有請(qǐng) xx 同學(xué)發(fā)言 。下面有請(qǐng) xx 同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎。 三、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言 。 對(duì)于以上問題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給與我們大力支持。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。 少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長(zhǎng)配合教育。特別對(duì)于初一新生，我非常 關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來(lái)。葉圣陶先生曾深刻地指出： “ 什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基 目標(biāo)。 教師情況介紹我是本班班主任兼語(yǔ)文老師 —— xx，這是我班的英語(yǔ)老師 xx 老師，這大家歡迎 ! 班委會(huì)組成 班長(zhǎng) —— xx、副班長(zhǎng) —— xx、團(tuán)支部書記 —— xx、學(xué)習(xí)委員 —— xx、體育委員 —— xx、勞動(dòng)委員—— xx、宣傳委員 —— xx、組織委員 —— xx 班級(jí)管理理念 班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。 但問題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué) 表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無(wú)故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請(qǐng)假工作。 一、班級(jí)基本情況介紹 學(xué)生情況介紹 我們班共有學(xué)生 50 人，其中男生 30 人，女生 20 人。七、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流 。五、與會(huì)副班主任及任課教師的講話 。三、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)階段 學(xué)生代表發(fā)言 。 我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 今天的會(huì)議有八項(xiàng)議程：一、班級(jí)基本情況介紹 。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿范文 家長(zhǎng)會(huì)是讓學(xué)校，老師，和家長(zhǎng)走得更近的一個(gè)平臺(tái)，在家長(zhǎng)會(huì)上，班主任會(huì)說什么呢 ?下面是給大家整理的家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿范文，僅供參考。 家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿范文篇 1 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好 ! 今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了 xx 中學(xué)，走進(jìn)了 xx(xx)班的教室，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝 ! 轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入高中已將近 x 個(gè)月了。 召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。二 .期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào) 。四、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議 。六、家長(zhǎng)的意見和建議 。八、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來(lái)說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長(zhǎng) xx、副班長(zhǎng) xx、團(tuán)支部書記 xx、學(xué)習(xí)委員 xx、體育委員 xx、勞動(dòng)委員—— xx、宣傳委員 xx、組織委員 xx 等同學(xué)表現(xiàn)積極 ,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué) ,像李玉兒、 xx、王蒙、李少東、王潤(rùn)妍等等 ,都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這半學(xué)期以來(lái)，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生 ,家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生 。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。 ” 認(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。 二、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào) 期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，全級(jí)前全級(jí)前二百名共有 12 人，他們分別是 xx、 xx、 xx、 xx、 xx、 xx、 xx。主要 問題有： 部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。 現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。 學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差 ，沒有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著 .