【正文】 因？我可以告訴你們，不是的。于是，我只有 向學校要人了，我知道，教一年級的老師首先要的耐心，其次還要有責任心，又要有經(jīng)驗，看著 102班的數(shù)學老師李老師經(jīng)常在班級里面給小朋友補課，這老師非常負責，而且，有很有耐心，雖然她才從事數(shù)學教學沒有多久，可是她非常好學，經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師請教，我想：這樣的老師不要？還能要誰呢？于是，我向校領導請示，在校領導各方面考察之后，決定讓李老師擔任我班的數(shù)學教學工作，同時也請家長朋友放心，學校換老師的目的就只有一個，只會越換越好，假如那樣，將會是讓我們的工作越來越難以開展，對于我們的生源都會有影響。說實話，劉老師帶一年級數(shù)學是非常有經(jīng)驗的，可是，終究精力有限，她的身體素質差，經(jīng)檢查，必需要在家里休息，無奈，她只有辭去學校的工作。何老師是帶高年級數(shù)學的，又著豐富的經(jīng)驗，這么個大男人，對于對于一年級小朋友教育還有些缺乏，經(jīng)驗不夠豐富，他自身也感覺非常費勁，因此想學校申請不教我班的數(shù)學。因此，在這里，我想懇請在座的每家長們支持我的工作，在每周日上學的時候，檢查一下小朋友的書包，或者教小朋友自身學會檢查書包，把該帶的東西都帶齊來。本周還是有好幾個同學沒有帶跳繩來，還有很多粗心的小朋友連書本都忘記帶了。就拿跳繩一項來說吧，很多小朋友因為是周末回家的，經(jīng)常會忘記把跳繩 從家里帶了，因為班里每天學校檢查跳繩時，總是落實不到位，沒有方法啊，不能老是責怪小朋友啊，他們終究還小啊。今年小朋友們都比去年長大了些，而且懂事了許多，家長很放心，都把小朋友送來住校，這說明大家都非常信任我的工作，才會舍得把自身的寶貝送來學校。 下面我就先來談談我班的具體情況吧！ 我班有同學 48名，其中男生有 29 名，女生 19名。我想，只要有時間，家長朋友們隨時來我們班來推門聽課，來看看您的小朋友是怎么樣上課，來看看我又是怎么樣給同學上課的。作為班主任的我，也深深感受到自身責任的重大。大家都是為了同一個目標，都是為了把自身的小朋友教育好。每個娃娃都在不斷進步，都在不斷給我們的平淡的增添無窮的樂趣，這就是為人父母為人師的幸福。前一天放學時，我才將電子稿發(fā)給家長，讓兩位小主持人在家里練習練習。其次是李天翊的爸爸，講話稿情真意切，既有理念奠基，又有家長們可以借鑒的做法。從萬媽媽的發(fā)言看得出，這個媽媽不僅重視兒子的教育，還能不斷學習，不斷提高自己，真正做到了和兒子一起成長。 二、感動于兩位發(fā)言家長的精心準備。會前我跟孩子們交流過，父母在身邊的，不能爺爺奶奶來參會，很多家長都做到了。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。因此，要提高家教水平，最主要的是轉變家庭教育的觀念。 各位家長 ,在全面實施素質教育的今天 ,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎性的 ,目前 ,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高 ,家庭教育條件有了明顯改善 ,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高，家長對子女教育的責任心顯著 增強。請在座的家長記住這樣一句話： “ 良好的學習習慣是成功的一半 ” 。決不吝嗇父母的表揚和鼓勵 。有一位教育家認為：要無限相信孩子的潛力 。 年前的期末考試，總的成績還可以，陳子宇、李欣茹、肖田雨、肖銅、徐聰慧、陳婷婷、陳億明、鞏奕、趙俊婷、王昊、徐新昊等幾名同學考的很理想， 有的同學的成績較前有了很大進步。 6)正確處理對待電視和網(wǎng)絡，玩和學的關系。 4)現(xiàn)在是三年級了，多看一些課外書，增長一些課外知識。 2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。這次家長會上，我想讓各位知道，現(xiàn)在的教學觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。掌握學習周期，培養(yǎng)孩子按預習、聽課、復習、作業(yè)這 樣的周期學習的習慣。為防止 “ 走馬觀花 ” ，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。演講稿 。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。不要以大人的眼光來看待 孩子的提問，要善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成，而有不能草率馬虎。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。 做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣： 。可是上課時，敢于回答問題的孩子卻一般，常常就是幾個人在唱主角，比如，徐聰慧、陳子宇、陳金陽、徐新昭、鞏奕等同學就回答得多一點。本班孩子的特點是女生多一點，男生少。 借此機會，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家長我們是接觸過的，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。家長、老師要攜手合作，集中全部精力，關注學生的思想，關注學生的學習，共同促進孩子健康的成長！ 家長會班主任講話發(fā)言稿篇 2 大家好 !首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 各位家長，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。這些毛病如果說在最初還不十分明顯 的話，那么進入中年級就會嚴重影響孩子的學業(yè)長進，家長一定要和教師互相配合，幫助孩子克服。 第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。小學階段是學習方法壞比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。家長可選擇一些與孩子 的難題相似的題目做示范剖析。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章： 練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人； 練習時感到不知所措的，要先復習概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成； 對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。 第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒， 一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。 家長都希 望自己的孩子學習好，并不惜花費大量的精力和財力，那么怎樣才能促使孩子的學習進步呢？最主要的就是指導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣，一下子全放湯了。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段 加強對孩子的課外時間的了解。以及和老師及時溝通自己的想法。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。在家這么一抓，學校再來一抓，他沒有任何可以放松的機會，良好的品質就容易養(yǎng)成。要知道，細心正是一種很重要良好的學習品質，一味地以一種完成任務的態(tài)度對待學習也是有害無益的。對待自己孩子的學習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵，是高標準嚴要求。要關注孩子對學習的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學習興趣，增強他的責任感。心理健康。 要重視心理健康，給予孩子自信心。要經(jīng)常詢問孩子的 39。給孩子多一點關心，讓孩子享受家庭的溫暖。 一個孩子的成長，離不開家庭教育的力量，為此，對各位家長提出如下建議： 要制造良好的家庭氣氛， 和諧的學習環(huán)境。 大部分同學成績都有了進步，并且，成績的提高也是非常明顯的，大多數(shù)同學都能積極學習，專心聽講、認真完成作業(yè)。所以說，這幾年的學習，在孩子的一生中都具有關鍵的作用。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。 家長會班主任講話發(fā)言稿篇 1 各位家長： 大家好！ 首先感謝各位家長對我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。在發(fā)言的過程中要保持自信和鎮(zhèn)定的態(tài)度，不要緊張。如何才能寫出優(yōu)秀的家長會班主任講話發(fā)言稿？這里給大家分享家長會班主任講話發(fā)言稿供大家參考。試想，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？一個孩子的成長，不是光靠學校才能夠做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。 特別是現(xiàn)在，你們的孩子已經(jīng)是六年級的學生了，再過幾個多月時間就要踏進中學的校門。 召開這次家長會的目的是為了加老師與家長之間的聯(lián)系 ，相互交流一下我們班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在今后的幾年里能夠更好的學習，總之一句話，就是 “ 一切為了孩子 ” ，這是我們教育的一個根本出發(fā)點。但也有少部分學生態(tài)度不端正，學習比較馬虎，成績不夠優(yōu)秀。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關愛。學習情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學習上的困難，并給予幫助。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的 39。學習需要付出艱苦的努力，因此要培養(yǎng)孩子堅韌的性格和頑強的毅力。 加 強對孩子良好學習品質的培養(yǎng)?，F(xiàn)在許多學生在考試時不是不會做題，而是不夠細心。所以平時做作業(yè)時，作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質量不高一定要讓他重新做好。 加強家長與老師的聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子 的情況。我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學生的作業(yè)質量就特別的差。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。因為兒童的的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。 學習習慣包括許多方面的內容，家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)： 第一、要教育孩子學會合理安排時間。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。家長要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規(guī)定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問 題。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。家長的輔導主要在 “ 導 ” ：通過對疑難問題的 “ 診斷 ” ，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。 第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。通常指導孩子學習方法有很多，不一一講，其中最主要的是：課前要預習，先大致閱讀一兩遍課文，對教師要講的內容略知一二，因此，預習是我們作業(yè)的重要之一。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。 克服上述毛病的基本方法是，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。孩子入學一晃已經(jīng)兩年了，我們有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關于孩子的學習和生活，作為班主任，感謝大家半年來對我工作的支持，對學校工作的支持。 下面，我再把我們三 (4)班級特點和目前的一些學習和生活的 狀態(tài)作一個簡單的介紹。班里總的情況是課外比較活潑，好動的孩子比較多。 一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。小學生注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽 課。 。 。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。 。 。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書不要訂得過多，書要少而精。 。 作為中年級的小學生很重要的一點就是好習慣的養(yǎng)成，這包括學習上的，也包括生活上的。 1)孩子就是孩子，理應天真爛漫，千萬不要把社會上一些世俗的東西教給孩子，讓孩子成為一個小大人。 3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當?shù)囊龑А? 5)密切家校聯(lián)系，在 家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學校了解子女的學習、思想狀況。 7)及時了解孩子的變化，尤其是壞習慣，引導教育。但也發(fā)現(xiàn)有些同學考的很不令人滿意，希望家長們能好好地看看自己孩子的平時的單元試卷，和孩子好好地分析，并能幫助孩子調整好學習方法，讓他們能健康成長。永遠不要對孩子失望 。教給孩子一生有用的東西。 家庭教育在孩子一生中起到了關鍵作用 ,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么這對于孩子來說，這不能不算是一大遺憾。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。家長的思想境界、人生觀、價值 家長會班主任講話發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位家長： 首先說說昨天家長會的幾點感動： 一、感動于所有的家長按時參會