初中班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-展示頁
2024-09-16 00:57本頁面
【正文】 習(xí)成績一定會取得大進(jìn)步。我班的王帥 同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生。通過這樣的鍛煉取得了一定效。針對這一點(diǎn)，我找她談心，幫她找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過，努力使其達(dá)到卓越。 我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激 的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動空間 。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無所適從。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。盡管如此，仍會存在不足，所以在今后的工作中我會彌補(bǔ)不足，爭取更好。 班主任的工作無小事。使班級時(shí)刻處于協(xié)調(diào)穩(wěn)定的發(fā)展中。經(jīng)常與家長聯(lián)系尤為重要，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理，支持班級工作。在班內(nèi) 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 信任、支持班干部的工作，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，幫助每一個(gè)學(xué)生。 在處理班級事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對好學(xué)生和后進(jìn)生使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。總結(jié)本學(xué)期工作特點(diǎn)如下： 一學(xué)期里能夠堅(jiān)持及時(shí)到崗，做到學(xué)生進(jìn)班 ,教師進(jìn)班。愛崗、敬業(yè)，熱愛關(guān)心學(xué)生，能夠及時(shí)將學(xué)校精神傳達(dá)給學(xué)生。 作為一名初中班主任，要培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力，提高全體學(xué)生的自覺性，自制力。下面是整理初中班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文，歡迎閱讀 ! 初中班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一 一學(xué)期的工作中，能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格要求自己。 根據(jù)學(xué)校的精神，初二學(xué)生的特點(diǎn)，本班學(xué)生的實(shí)際情況，開學(xué)初制定了班主任工作計(jì)劃，并在實(shí)際工作中能按計(jì)劃執(zhí)行。細(xì)心體察學(xué)生思想動態(tài)，觀察班內(nèi)變化，耐心細(xì)致地做好學(xué)生青春期引導(dǎo)工作。好學(xué)生不受到偏愛，對后進(jìn)生不有偏見，一碗水端平。并在班內(nèi)開展學(xué)生互幫互助活動，樹立好的班風(fēng)。發(fā)動大家參與班級管理的各項(xiàng)活動，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會。 充分發(fā)揮家庭的作用。 與任課教師進(jìn)行及時(shí)有效的協(xié)調(diào)，全面掌握班級情況，及時(shí)處理。堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行賞識和鼓勵(lì)教育。工作中，我總會從多方面多角度思考問題，力求把每件事做到最好。 初中班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二 一 個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期。 一、我所做的主要工作 初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時(shí)期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個(gè)孩
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