做不抱怨的教師讀書心得體會(huì)感想-展示頁
2024-09-16 00:42本頁面
【正文】 入到工作中去，為做最好的自己而努力。 一、工作中不和別人 比，做最好的自己 “ 做最好的自己 ” ，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。是一本值得大家研讀的好書。幫助教師直面生活中的困難、問題、挑戰(zhàn)，喚醒教師對(duì)生活、對(duì)職業(yè)、對(duì)教育的美好感受。更增強(qiáng)了我： “ 好讀書 ”的責(zé)任和 “ 讀好書 ” 的興趣。下面是為大家收集整理的做不抱怨的教師讀書心得體會(huì)感想，歡迎大家閱讀。對(duì)學(xué)生的不滿而憤怒。做不抱怨的教師讀書心得體會(huì)感想 當(dāng)我拜讀完《做不抱怨的教師》這本書，我心里為之一顫。為自己曾經(jīng)對(duì)工作的不滿而懈怠 。但今天讀完這本書讓我的心靈仿佛釋然了許多。 做不抱怨的教師讀書心得體會(huì)感想篇 1 有人說： “ 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話 ” 放假前校領(lǐng)導(dǎo)為所有教師發(fā)放的《做不抱怨的教師》一書，我讀后真是受益匪淺，這本好書猶如明燈，指引著我前行的方向。本書從八個(gè)章節(jié)詮釋著做不抱怨教師的快樂。書中引用了很多古今典故、名人軼事、生活故事、勵(lì)志故事、師生交往、課堂故事等等全面而豐富的素材。下面我就把自己的一點(diǎn)讀書感受與大家共勉。 “ 金無足赤，人無完人 ” ，我們都是普通人，任何時(shí)候都不可能做到十全十美，如果出現(xiàn)什么狀況，就一味的抱怨自己，那我們就會(huì)陷入困境，不如我們把抱怨郁悶的時(shí)間用來提高自身能力。 二、變抱怨為包涵，提升自己 要想成就一番事業(yè)，除了要有能力外，還要有涵養(yǎng)，不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)牢騷， 在工作中常常指責(zé)別人的不是，卻很少?gòu)淖约荷砩险以?。抱怨別人，不如改變自己。也許自己不是最聰明的，但可以是最勤奮的 。也許自己不很順利，但可以很樂觀 因此，是教師，就要當(dāng)最負(fù)責(zé)任的教師，諒解一些人和事
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