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正文內(nèi)容

中學(xué)語文教師工作計(jì)劃怎么寫-展示頁

2024-09-16 00:31本頁面
  

【正文】 人文精神互相融合滲透,既注重情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),又兼顧知識(shí)和能力的提高。瞄準(zhǔn)了培養(yǎng) 21 世紀(jì)新型人才的需。這些課文古今中外,天上地下,文言白話,詩歌散文,內(nèi)容豐富多彩,都與自然 ?科學(xué) ?人文密切相關(guān)。 理清思路,學(xué)習(xí)作品精巧的構(gòu)思。 【教學(xué)重點(diǎn)】 學(xué)習(xí)這個(gè)單元,必須抓住如下要點(diǎn): 反復(fù)朗讀,通過富有感情的美讀來體會(huì)課文的意境,品味美的語言,培養(yǎng)美的情趣。后 2 篇都是詩歌,《秋天》是現(xiàn)代詩歌,繪秋、贊秋 。《春》描繪動(dòng)人的春景,《濟(jì)南的冬天》描繪濟(jì)南獨(dú)特的冬山冬水,《山中訪友》則寫與山中各景各物的交流。 第三單元: 【單元分析】 本單元的詩文都是文情并 茂的優(yōu)美篇章,多數(shù)出自名家之手,以精美的語言為我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然。 準(zhǔn)確把握文章中敘述與議論之間的關(guān)系,概括文章的主旨。 學(xué)會(huì)朗讀,力求把握好停頓、重音、語調(diào)、語速、感情。這些課文從不同側(cè)面給我們以啟迪,引領(lǐng)我們?nèi)?shí)現(xiàn)理想,豐富自己的人生體驗(yàn),為漫長的人生打下精神的底色。《我的信念》是居里夫人的隨筆,從中展示了她豐富而崇高的精神世界?!抖涛膬善酚迷娀恼Z言說明了奉獻(xiàn)的意義和珍惜生命中的第一次的重要性。 本單元的選文,同樣注意題材、體裁、風(fēng)格的多樣性。 第二單元: 【單 元分析】 本單元繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)人生的課文。 學(xué)會(huì)朗讀,做到讀音準(zhǔn)確、停頓恰當(dāng),能初步讀出語氣。 領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖,提煉文章主旨。為我們?nèi)蘸蟮娜松伏c(diǎn)亮了一盞心燈。既說到事業(yè)上的困難,有講到命運(yùn)的遭遇 。 這五篇課文,既涉及理想,有涉及理想 之路 ?!蹲咸偬}瀑布》是一篇語言十分精美的散文,文章借景抒情,表達(dá)了作者的人生感悟。《走一步,再走一步》是一篇美國作家的作品,文章通過作者少年時(shí)的一次經(jīng)歷,啟示我們遇到困難要努力去面對(duì)。 本單元的選文,注意題材、體裁、風(fēng)格的多樣性。 中學(xué)語文教師工作計(jì)劃怎么寫?小編分享一些范文精選給大家,僅供參考,希望你們喜歡呀 ! 中學(xué)語文教師工作計(jì)劃 一、教材分析 第一單元: 【單元分析】 新學(xué)期開始了,又一階段的語文學(xué)習(xí)之旅啟程了。第一單元以人生為主題,五篇課文都是抒寫人生感悟的精彩篇章。《在山的那一邊》是一首抒情詩,作者借一個(gè)山里孩子追求理想的經(jīng)歷,說明不懈努力就能達(dá)到目的?!渡肥桥_(tái)灣女作家杏林子的散文名篇,通篇洋溢著作者對(duì)生命的敬畏和贊美?!锻ぁ肥枪糯⑽模憩F(xiàn)了作者小時(shí)候的生活樂趣,全文想象豐富奇特,充滿童真童趣。既弘揚(yáng)奮斗精神,又有個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)之談 。既講苦斗,又講樂趣,給人多方面的啟示。 【教學(xué)重點(diǎn)】 學(xué)習(xí)這個(gè)單元,必須抓住如下要點(diǎn): 整體把握課文內(nèi)容,理清文章脈絡(luò)。 聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),學(xué)會(huì)思考人生。 學(xué)習(xí)并積累課文中精彩的字詞句段,學(xué)會(huì)在自己的表達(dá)中運(yùn)用本單元精彩的語言材料。上一單元側(cè)重回答在人生道路上遇到困難、不幸怎么辦,這一單元側(cè)重引導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣樹立理想,實(shí)現(xiàn)理想?!独硐搿肥且皇滓庀筘S富、滿含哲理的抒情詩,告訴我們樹立理想的意義。《人生寓言》講述了兩則現(xiàn)代寓言故事,告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有的智慧?!丁凑撜Z〉十則》是關(guān)于求知、關(guān)于為學(xué)、關(guān)于修身做人的格言 。 【教學(xué)重點(diǎn)】 學(xué)習(xí)這個(gè)單元,必須抓住如下要點(diǎn): 聯(lián)系自己的人生體驗(yàn),深入思考,反復(fù)咀嚼,領(lǐng)會(huì)課文意味深長的用詞,理解文中富有哲理的語句。在讀中悟情,在讀中明理。 理解不同文體的不同表達(dá)方式和表達(dá)技巧。 前 3 篇都是寫景抒情的散文。它們或贊美季節(jié),或抒寫對(duì)祖國河山的熱愛,或傳達(dá)對(duì)大自然的深情。而《古代詩歌五首》則用凝練的語言描繪出一幅幅美麗的圖景:登山望海、行舟綠水、詠春悲秋、鄉(xiāng)村夏夜獨(dú)行從而喚起我們美
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