二年級語文老師復(fù)習(xí)計劃-展示頁
2024-09-15 22:33本頁面
【正文】 習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進行填空練習(xí)。 復(fù)習(xí)類型： 看拼音寫詞語或者簡單的句子。 對學(xué)生進行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 夯實語文基礎(chǔ)知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。 總結(jié)延伸閱讀和習(xí)作的練習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和習(xí)作的能力。 復(fù)習(xí)鞏固用 “ 部首查字法 ” 查字典。一下是小編整理的二年級語文老師復(fù)習(xí)計劃范文，歡迎各位老師借鑒參考。 梳理一下自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內(nèi)容掌握的不好就多花點時間，復(fù)習(xí)的時候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒復(fù)習(xí)好。 二年級語文老師復(fù)習(xí)計劃 (一 ) 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認(rèn)的 450 個生字，要求會寫的 350 個生字，并能用常用字組詞或者說話。 結(jié)合《語文園地》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練，針對性地對學(xué)生進行知識梳理和擴散練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的。 復(fù)習(xí)時間： 1 月 3 日 ――1 月 24 日 復(fù)習(xí)形式： 以單元復(fù)習(xí)為主，歸類復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。 以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。 抓住《語文園地》的練習(xí)特點，以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。 古詩的吟誦和填空練習(xí)。 看圖，寫幾句話。 復(fù)習(xí)措施： 緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí) ，對學(xué)生進行針對性強的查漏補缺的復(fù)習(xí)工作。 根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。 閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備： 字詞部分：看拼音寫詞語、查字典、根據(jù)偏旁寫字組詞、加偏旁組詞、形
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